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Jeudi 25 avril Français PreAP/AP

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Présentation au sujet: "Jeudi 25 avril Français PreAP/AP"— Transcription de la présentation:

1 Jeudi 25 avril Français PreAP/AP
Other protagonists include the brash and cynical Captain Haddock and the intelligent but hearing-impaired Professor Calculus (French: Professeur Tournesol), as well as the incompetent detectives Thomson and Thompson (French: Dupont et Dupond) and the opera diva Bianca Castafiore. Les autres protagonists sont l’impertinent Capitaine Haddock, l’intelligent mais sourd Professeur Tournesol, ainsi que les incompétents agents de police Dupont et Dupond, et la diva Bianca Castafiore. PreAP- Si Clause P 458 Pronoms relatifs P 460 –Mise en pratique/Communication Leçon étude personnelle. Hasan – Spoken part AAPPL. Alicia – Comparaison culturelle AP 2014 Textes (40 minutes à la maison)

2 Jeudi 25 avril Français II
Other protagonists include the brash and cynical Captain Haddock and the intelligent but hearing-impaired Professor Calculus (French: Professeur Tournesol), as well as the incompetent detectives Thomson and Thompson (French: Dupont et Dupond) and the opera diva Bianca Castafiore. Les autres protagonists sont l’impertinent Capitaine Haddock, l’intelligent mais sourd Professeur Tournesol, ainsi que les incompétents agents de police Dupont et Dupond, et la diva Bianca Castafiore. Micro dialogue

3 Jeudi 25 avril Français I Other protagonists include the brash and cynical Captain Haddock and the intelligent but hearing-impaired Professor Calculus (French: Professeur Tournesol), as well as the incompetent detectives Thomson and Thompson (French: Dupont et Dupond) and the opera diva Bianca Castafiore. Les autres protagonists sont l’impertinent Capitaine Haddock, l’intelligent mais sourd Professeur Tournesol, ainsi que les incompétents agents de police Dupont et Dupond, et la diva Bianca Castafiore. Revoir vocabulaire P 110 Finir 2-5 P Ex cahier Espace Conversation 4 P 112 Le verbe Aller P.118 Leçon – carte Mise en pratique et communication

4 Tu as vu Louis? Oui je l’ai vu ce matin. Tu lui as demandé le livre? Non je ne lui ai pas demandé le livre mais je vais lui demander demain. Tu crois qu’il va te le rendre? Oui, je lui ai prêté ce livre il y a quinze jours! Il doit aussi me passer ses cours de math. Il ne te les a pas encore passés?! Demande-les à Lucie ou à Marie! Je leur ai déjà demandé hier mais elles ne peuvent pas me les passer parce-qu’elles n’ont pas fini leurs devoirs. Moi je les retrouve demain après l’école, je vais leur demander pour toi. Merci! C’est gentil. De rien!

5 Did you see Louis? Yes, I saw him this morning. Did you ask him (for) the book? No, I did not ask him (for) the book, but I am going to ask him tomorrow. Do you think he is going to give it back to you? Yes, I lent him that book two weeks ago! He also needs to hand me his math notes (class). He did not hand them to you yet?! Ask them to Lucie or Marie! I already asked them yesterday, but they cannot hand them to me because they haven’t finished their homework. I meet them after school tomorrow, I am going to ask them for you. Thanks! That is nice! You’re welcome!


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