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Portfolio europeo delle linguePortfolio europeic da linguas Europäisches Sprachenportfolio Portfolio européen des langues European language portfolio Lintroduction.

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1 Portfolio europeo delle linguePortfolio europeic da linguas Europäisches Sprachenportfolio Portfolio européen des langues European language portfolio Lintroduction du PEL en Suisse

2 Le PEL et la coordination de lenseignement des langues 1998 Concept général pour lenseignement des langues 2001Déclaration CDIP: lancement du PEL en Suisse 2004Décision CDIP: stratégie et programme de travail pour la coordination de lenseignement des langues.

3 Stratégie à léchelle nationale mars 2004 Objectif commun 2010/2012 soutien prioritaire à la première langue, objectifs conformes à HarmoS début au plus tard dès les 3 e et 5 e années 2 langues étrangères pour tous, dont une langue nationale

4 Programme de travail à léchelle nationale Situation de départ 2006 / 2007 Objectif commun 2010 / 2012 Standards (Projet HarmoS) dès 2007 Portfolio 11-15 dès 2005 Portfolio 7-11 dès 2007 Prescriptions formation des enseignants dès 2006 / 2007 Evaluations nationales régulières dès 2005

5 PEL 15 + Pilote PEL 15 + Pilote PEL 15 + Nr. 2000.1 (PEL III) PEL 11-15 (PEL II) PEL 7-11 (PEL I) Introduction des PEL en Suisse

6 en 4 versions linguistiques (f,d,i,e) accrédité du CoE (Nr. 1.2000) expérimenté (1996; 1999 -2000) introduit dès 2001 à base volontaire 45000 exemplaires distribués (été 2004) Le PEL 15 + (PEL III)

7 depuis 2001: cours de formation pour multiplicateurs et pour enseignants site national: www.portfoliolangues.ch séances dinformation pour entreprises dès 2003: guide pour utilisateurs dès 2005: aide-mémoire pour enseignants Mesures daccompagnement PEL III

8 2003 Version dessai (1750 élèves) 2004 Version pilote (200 classes) 2005 Validation, Formation des formateurs 2006 Introduction sur une base volontaire, Formation des enseignants Mise en oeuvre du PEL II

9 Niveaux intermédiaires PEL II

10

11 Projet HarmoS Projet IEF PEL Standards Instruments Le PEL dans un concept global


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