Proposition d’inclusion Rentrée 2018

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1 Proposition d’inclusion Rentrée 2018
Nom et prénom : Classe de référence à la rentrée: Points d’appui Faiblesses Domaine Quelles adaptations ? Quels besoins ? Français: Langage oral Lire Ecrire Comprendre le fonctionnement de la langue Langues vivantes Enseignements artistiques: Arts plastiques Education musicale Education physique et sportive Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée Adapter ses déplacements à des environnements variés S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et / ou acrobatique Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel Enseignement moral et civique Questionner le monde: Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets Questionner l’espace et le temps Mathématiques: Nombres et calculs Grandeurs et mesures Espace et géométrie Informatique Sorties scolaires

2 Proposition d’inclusion Rentrée 2018
Nom et prénom : Classe de référence à la rentrée: Points d’appui Faiblesses Domaine Quelles adaptations ? Quels besoins ? Français: Langage oral Lire Ecrire Etude de la langue Culture littéraire et artistique Langues vivantes Enseignements artistiques: Arts plastiques Education musicale Education physique et sportive Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée Adapter ses déplacements à des environnements variés S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et / ou acrobatique Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel Enseignement moral et civique Histoire et géographie Histoire Géographie Sciences et technologie Mathématiques: Nombres et calculs Grandeurs et mesures Espace et géométrie Informatique Sorties scolaires