Moins 12 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.

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1 Animh@nd Moins 12 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Animh@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. Animh@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - animhand@ff-handball.org Comment jouer de la distance attaquant / défenseur ? Pour conserver la balle, gagner du terrain, éliminer un défenseur, ouvrir un espace pour un partenaire, lattaquant dispose de savoir faire quil utilise en fonction de leffet quil souhaite Utiliser son crédit daction dans le duel avec son défenseur obtenir et de la distance qui le sépare de son adversaire direct… Cette situation est proposée par le Département Formation Technique du Montpellier Handball.

2 Animh@nd Posez une balise sur la ligne médiane, une réserve de balles et placez vous au centre du terrain. Composez 2 équipes de 4 joueurs avec des chasubles de couleur différente. Les bleus commencent en défense avec un gardien dans le but et un défenseur au point des 7 mètres. Les 2 autres restent sur le côté. Les verts attaquent. Ils se placent derrière la balise avec une balle chacun. Avant de commencer…

3 Animh@nd Le jeu démarre quand un attaquant fait rouler son ballon vers le but. Il doit le reprendre avant quil ne franchisse la ligne des 9 m. Le défenseur aux 7 mètres défend activement dès que lattaquant a ramassé le ballon. Les attaquants jouent lun après lautre et sont défenseurs après chaque passage. Pour engager laction…

4 Animh@nd Chaque attaquant compte ses points : 2 points pour un but à 6 m, 1 point pour un but au-delà des 6 m, moins 1 point si tir et pas de but, moins 2 points si pas de tir. Quand chaque joueur est passé 2 fois en attaque, chaque équipe comptabilise son score. Pour préciser laction… 2 points- 1 point

5 Animh@nd Veillez à ce que les défenseurs ne commettent aucune faute. Il faudra, le cas échéant, leur faire tenir un ballon à 2 mains. Déposez alors une réserve de balle à laile gauche afin que chaque joueur puisse en prendre une. Pour intervenir…

6 Animh@nd Si les attaquants utilisent correctement leur crédit daction en fonction de leur distance avec le défenseur, et que les rapports de force attaquant / défenseur séquilibrent, vous pouvez proposer un 2 contre 2. Quand les attaquants sont passés une dizaine de fois, changez les rôles. Pour relancer…

7 Animh@nd Moins 12 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Animh@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. Animh@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - animhand@ff-handball.org Lanimateur amènera les joueurs à collaborer en observant les déplacements et positionnements des défenseurs. Il leur fera remarquer que la notion de déséquilibre du défenseur est Bon entraînement ! Enfin il insistera pour que les joueurs ne « gaspillent » pas leur crédit daction, mais lutilise complètement jusquà se trouver en situation la plus favorable possible. un éléments essentiel du rapport de force porteur de balle / défenseur direct. Les attaquants seront invités à être « joueurs » : quand et où ramasser le ballon, que faire avant de sen emparer ?