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Publié parMédée Lemercier Modifié depuis plus de 10 années
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Animh@nd Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Animh@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. Animh@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - animhand@ff-handball.org Adultes Répéter… mais en sappliquant à jouer juste. Cest lobjectif du travail qui peut être greffé sur la période consacrée à léchauffement des gardiennes de but. De léchauffement de la gardienne à une situation de tir à thème Comment réviser ses gammes pour mieux exploiter les secteurs latéraux ? Cette séquence peut également permettre dentrer dans un thème de séance qui visera tout particulièrement à améliorer les relations à 2 sur les secteurs latéraux du terrain.
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Animh@nd Une gardienne se place dans les buts et une autre à côté. Placez les joueuses de chaque côté du terrain : une ailière, un pivot, et deux arrières latérales avec une balle chacune. un pivot prend une balle. Avant de commencer…
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Animh@nd Larrière gauche transmet à lailière gauche et sengage interne. Elle reçoit du pivot et donne au pivot à lopposé. Puis larrière gauche se réengage externe, réceptionne de lailière et tire. Chaque arrière latérale commence quand larrière à lopposé reçoit de lailière pour tirer. Pour engager laction…
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Animh@nd Observez les courses et les orientations des arrières latérales. Insistez sur la qualité des transmissions de façon à ce que la passe favorise laccélération de la tireuse. Pour intervenir…
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Animh@nd Placez 2 défenseurs dans chaque demi terrain. Demandez aux attaquantes de respecter les 3 premières circulations de la balle, puis de mettre une tireuse dans les meilleures conditions pour marquer. Pour tirer…
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Animh@nd Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Animh@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. Animh@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - animhand@ff-handball.org Adultes Lanimatrice veillera à ce que les joueuses respectent les trajets des 3 premières passes. Cest le moment quelle choisira pour corriger les attaquantes sur les courses, les orientations, les temps dengagement, les enchaîne- ments de tâches. Dans la seconde phase dexploitation du surnombre par larrière qui a une contrainte sur la course externe, elle mettra laccent sur lactivité perceptive de la porteuse de balle pour faire le bon choix du tir ou de la passe.
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