Santé et Social. Cet enseignement dexploration est assuré conjointement par des professeurs de : -sciences et techniques sanitaires et sociales -biologie.

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1 Santé et Social

2 Cet enseignement dexploration est assuré conjointement par des professeurs de : -sciences et techniques sanitaires et sociales -biologie et physiopathologie humaines 2h / semaine en alternance

3 Finalité : - aborder des questions de société traitant de la santé et du bien être social. - tester un projet dorientation vers des poursuites détudes dans le secteur médical, médico-social et social.

4 Objectifs : Acquérir des compétences en : -sciences et techniques sociales -biologie et physiopathologies humaines. Compétences : -connaissances (vocabulaire spécifique, institutions, processus biologiques…) - Méthodologie de travail (travail en équipe, suivi de lactualité…)

5 Les âges extrêmes de la vie Vivre ensemble sur un territoire Handicap au quotidien Hôpital, images et réalités Accueil de la petite enfance Aide humanitaire Thèmes détudes proposés : Deux thèmes seront traités au cours de lannée avec la double approche

6 Exemple : les âges extrêmes de la vie : En biologie Suivi de la grossesse Les fonctions vitales En sciences et techniques sociales La prématurité : épidémiologie Causes Conséquences structures de prise en charge mesures préventives La grossesse

7 Exemple : les âges extrêmes de la vie : En biologie La maladie dAlzheimer En sciences et techniques sociales Epidémiologie Conséquences pour la personne malade, pour son entourage et pour la société Les aides possibles

8 Merci de votre attention Mme Luce BESNARD (biologie et physiopathologie humaines) et Mme PICHONNEAU Dominique (sciences et techniques sanitaires et sociales) Site Internet du lycée Léonard de Vinci : -Discipline -Biochimie -Enseignement dexploration de seconde -Brochure EdE Santé Social