Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Journée de réflexion du 26 janvier 2007 Lévolution du métier denseignant de FLE/S de FLE/S

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1 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Journée de réflexion du 26 janvier 2007 Lévolution du métier denseignant de FLE/S de FLE/S http://flelille3.over-blog.com/

2 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Table ronde Un métier, des pratiques

3 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Intervenants M. Barthélémy M. Barthélémy Attaché de coopération pour le français, Service culturel de lambassade de France en Turquie Attaché de coopération pour le français, Service culturel de lambassade de France en Turquie M. Poisson M. Poisson Professeur en Sciences de lÉducation à luniversité Lille 1 Professeur en Sciences de lÉducation à luniversité Lille 1 Mme Bigot Mme Bigot Enseignante auprès dadolescents primo arrivants, doctorante Enseignante auprès dadolescents primo arrivants, doctorante M. Mogi M. Mogi Doctorant, ancien étudiant du Master 2 Recherche FLE/S Doctorant, ancien étudiant du Master 2 Recherche FLE/S

4 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 M. Barthélémy Quelles sont les nouvelles postures de lenseignant de FLE face à lintroduction des médias en classe ?

5 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 M. Barthélémy Quelles sont les nouvelles compétences que lenseignant doit développer sil intègre les médias en classe ?

6 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 M. Mogi Sujet de recherche de Master 2: Les processus dapprentissage des apprenants japonais face aux Technologies de lInformation et de la Communication (TIC) dans un dispositif hybride à distance Quel est le rôle de lenseignant dans ce dispositif ?

7 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Mme Bigot Quelles sont les spécificités du public de primo arrivants ?

8 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Mme Bigot Quelles sont les pratiques que vous développez avec ce public de primo arrivants ?

9 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 M. Poisson Pourriez-vous expliciter la notion de complexité de la formation ? Pourriez-vous expliciter la notion de complexité de la formation ?

10 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 M. Poisson En quoi la formation des enseignants devrait-elle intégrer la complexité ?

11 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Journée de réflexion du 26 janvier 2007 Lévolution du métier denseignant de FLE/S de FLE/S http://flelille3.over-blog.com/

12 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Ouverture de la journée Ouverture de la journée présentation de la journée et des intervenants. Intervention de M. Fabrice BARTHELEMY Intervention de M. Fabrice BARTHELEMY Attaché de coopération éducative, Service culturel de lambassade de France en Turquie Étudiants du Master Relations Interculturelles et Coopération Internationale Étudiants du Master Relations Interculturelles et Coopération Internationale Comment appréhender le développement du français à létranger ?

13 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Un terrain dinnovation : le CRL à Lille 3. Mme Rivens Mme Rivens Maître de conférence en anglais à luniversité Lille 3 Mme Benoît Mme Benoît Chargée de mission pour la politique des langues à luniversité Lille 3

14 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Journée de réflexion du 26 janvier 2007 Lévolution du métier denseignant de FLE/S de FLE/S http://flelille3.over-blog.com/

15 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Perspectives Interventions de Interventions de M-J. Barbot M-J. Barbot M. Eisenbeis M. Eisenbeis L. Bonnafous L. Bonnafous

16 Master 2 FLE/S 2006 - 2007 Journée de réflexion du 26 janvier 2007 Lévolution du métier denseignant de FLE/S de FLE/S http://flelille3.over-blog.com/

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