Scénario pédagogique : FDF

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1 Scénario pédagogique : FDF
LE CADRE D’ORDRES

2 LE RAISONNEMENT TACTIQUE
D R E LE D ’ O R D R E S

3 Formater des ordres d ’opération pour l ’exécution d ’une mission
RT LE CADRE D ’ORDRES OBJECTIF : Formater des ordres d ’opération pour l ’exécution d ’une mission

4 ORGANISER ET MAINTENIR LA CAPACITE OPERATIONNELLE DU GROUPE
LE CADRE D ’ORDRES ORGANISER ET MAINTENIR LA CAPACITE OPERATIONNELLE DU GROUPE Ordre Préparatoire P ersonnels A rmement T enues R adio A limentation C ommandement D éroulement P A T R A C D R R endez-vous

5 LE DEPLACEMENT DU GROUPE
LE CADRE D’ORDRES LE DEPLACEMENT DU GROUPE ORDRE DE DEPLACEMENT Direction Point à atteindre Itinéraire Formation D P I F

6 Le raisonnement tactique dans l’opération
Acquisition des données opérationnelles Message d ’alerte Renseignements REACTIONS IMMEDIATES Reconnaissance Analyse primaire des données Prises de décisions ACTION Expression des ordres Sauvetage, mise en sécurité contrôle des actions

7 RAISONNEMENT TACTIQUE
RT RAISONNEMENT TACTIQUE DYNAMIQUE LOGIQUE OPTIMISER LES DECISIONS

8 ORDRE INITIAL D ’OPERATION
RT LE CADRE D ’ORDRES ORDONNER DES MISSIONS ORDRE INITIAL D ’OPERATION SITUATION OBJECTIF SOIEC IDEE DE MANOEUVRE EXECUTION COMMANDEMENT

9 ORDRE DE CONDUITE DES OPERATIONS
RT LE CADRE D ’ORDRES ORDONNER DES MISSIONS ORDRE DE CONDUITE DES  OPERATIONS SOAILEC SITUATION OBJECTIF ANTICIPATION INTENTION LOGISTIQUE EXECUTION COMMANDEMENT