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Publié parReynold Hoffmann Modifié depuis plus de 11 années
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DT - ESEN 1Chasseneuil, 25 au 27 mai 2005Mission TICE auprès de lIA-DSDEN C2i niveau 2 enseignant Identifier le périmètre? RectoratIA IEN TICE IUFMuniversité C2i niveau 1 C2i niveau 2 Formation initiale Formation continue Tous les IEN CPC, directeurs, animateurs TIC C2i niveau 1
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DT - ESEN 2Chasseneuil, 25 au 27 mai 2005Mission TICE auprès de lIA-DSDEN Difficultés sur les « nouveaux objets »? Récupérer linformation Identifier le périmètre et les résistances Être convaincu et convaincre Amener les acteurs à simpliquer, à participer Interroger et remettre en question les compétences Distinguer les différents niveaux (FI, FC) Éviter les dérives (risque de décharger sur des « spécialistes »)
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DT - ESEN 3Chasseneuil, 25 au 27 mai 2005Mission TICE auprès de lIA-DSDEN Stratégies Pas fatalement une charge de plus Délimiter laspect spécifique sil existe Utiliser comme point dappui (objet de positionnement dans un processus de formation) Sappuyer sur les réseaux pour essaimer
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DT - ESEN 4Chasseneuil, 25 au 27 mai 2005Mission TICE auprès de lIA-DSDEN Besoins et modalités de travail Outillage : documents daccompagnement argumentaires pour convaincre recherches universitaires (susciter et rendre lisible) base dexemples dusages pertinents Informations, conférences, présentations Mutualisation, échanges, témoignages, groupes de travail à distance
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