1 Bienvenue à l’atelier ÉER en musique! Luce Lachance, spécialiste en musique et art dramatique (primaire et secondaire) Valérie Laverdière, spécialiste.

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1 1 Bienvenue à l’atelier ÉER en musique! Luce Lachance, spécialiste en musique et art dramatique (primaire et secondaire) Valérie Laverdière, spécialiste en musique Commission scolaire Beauce-Etchemin

2 2 Présentation des animatrices  Notre expérience ÉER à la CSBE  Nos différentes écoles  Trois ordres d’enseignement  Préscolaire  Primaire  Secondaire

3 3 Types d’activités vécues avec ÉER depuis 8 ans en musique à la CSBE  Présentation de divers concerts en ligne (Interpréter des pièces musicales) pièces musicales)  Une nouvelle façon de travailler la compétence « Apprécier » en musique  Présentation de séquences vidéos musique du monde  Découverte d’œuvres de grands compositeurs: présentation de matériel pédagogique (œuvres de compositeurs; musique du monde; découverte d’instruments).  Développement de la compétence « apprécier » musique inuit  Quiz à partir d’œuvres écoutées (découverte de la musique inuit)

4 4 Types d’activités vécues avec ÉER (suite…)  Création musicale en ligne avec ÉER  Partenariat « Français / Musique »  Improvisation musicale en direct o Improvisation sur des thèmes (présentation de la visioconférence du 7 octobre 2013).  En français les élèves travaillent le texte d’une comédie musicale  En musique, les élèves travaillent les chansons de la comédie musicale

5 5 Types d’activités vécues avec ÉER (suite…)  Lien avec les cours Art dramatique / Français  Expérience vécue avec les élèves de Luce en art dramatique  Jeu devant la caméra (aire de jeu restreinte)  Lien avec l’oral en français  Lien avec l’apprécier en français et art dramatique.

6 6 DE L’ENSEIGNEMENT ÉER INTER-ORDRES: Préscolaire Primaire Secondaire PRÉSCOLAIRE PRIMAIRE Découverte de la musique avec les classes du préscolaire Découverte de nouveaux instruments du secondaire SECONDAIRE Présentation des instruments de l’orchestre Partage et appréciation sur les différents timbres

7 7 Types d’activités ÉER – Inter-ordres Préscolaire / Primaire / Secondaire  Visioconférences en musique  Concerts d’instruments en ligne (sert de générale avant un spectacle)  Présentation des élèves qui participent au concours jeunes solistes  Les élèves du préscolaire nous présentent leurs chansons

8 8 Types d’activités ÉER – Inter-ordres Primaire / Secondaire  Lien avec les classes du primaire/secondaire  Présentation des instruments de l’orchestre (les élèves du secondaire présentent de courtes capsules informatives)  Questionnement sur les différents instruments vus et entendus  Les élèves du secondaire nous présentent les pièces apprises pendant les cours

9 9 Visioconférence en musique Action / Interaction La guerre des clans - Famille d’instruments -Langage musical -Compositeurs L’`élève fait un transfert de ses apprentissages Artistes québécois

10 10  Présentation d’un quiz musical sur la chanson québécoise

11 11 - Contexte: les journées de la culture - - Dédramatiser les heures entre écoles et les horaires - -Visioconférences en musique environ 5 heures par jour

12 12 Et maintenant, à vous d’expérimenter le quiz sur la chanson québécoise! quiz sur la chanson québécoise!

13 13 Musique de film  démonstration visuelle d’un extrait de film: - avec trame réelle - avec autre trame sonore - Association des trames et films

14 14 Musique de jeux vidéos  démonstration visuelle d’un extrait de jeu vidéo: - avec trame réelle - avec autre trame sonore - association des trames et des jeux

15 15 Expérience de visioconférence entre nos élèves du Québec et du Bénin en Afrique! - Présentation du diaporama sur le Québec à l’intention des élèves africains. - Courte séquence vidéo de la visioconférence