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Les principes d’instruction
Par Lt Marois Les principes d’instruction
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L’acronyme par excellence des principes d’instruction
PICCAS
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Participation Faire participer les cadets Pourquoi???? Comment??????
Questions Activités d’apprentissages Jeux La limite??? Votre imagination
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L’intérêt Qu’est ce que l’intérêt? Pourquoi est-ce important?
Comment susciter l’intérêt? Expliquer à quoi sert la leçon Faire des liens avec la matière et qqch que les cadets connaissent Être intéressant et INTÉRESSÉ
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La compréhension Pourquoi est-ce important?
Comment aider à la compréhension? Vulgariser Synthétiser Donner des exemples Utiliser des métaphores Faire pratiquer les cadets
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La confirmation Permet de confirmer la compréhension
Comment vérifier la compréhension? Poser des questions Faire des jeux ou des activités qui vont faire pratiquer les cadets
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Accentuation À quoi sert l’accentuation?
Mettre l’accent sur les aspects les plus importants Spécifier que c’est important
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Succès Une leçon doit toujours avoir un but
À la fin de la leçon mesurer l’atteinte des objectifs et le dire aux cadets Démontre les progrès des cadets pendant la leçon
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Pause
10
Activité pratique Voici des cours de niveau 1, vous devez :
Trouver un moyen d’inclure 3 à 4 principes d’instruction. Décrivez comment et pourquoi vous utiliseriez ces méthodes pour enseigner votre leçon
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