Réunion d’information

Présentation au sujet: "Réunion d’information"— Transcription de la présentation:

1 Réunion d’information
Classe de CM2

2 Réunion de rentrée - Présentation - L’emploi du temps
Le programme scolaire Le matériel de travail Une journée en CM2 Le travail à la maison Les évaluations Les aides Les projets Divers Questions

3 CM2 : 23 élèves (15 garçons / 8 filles)
Présentation CM2 : 23 élèves (15 garçons / 8 filles)

4 L’emploi du temps Classe de CM2 Alexandra BILLAUD
9h00 accueil + date et météo en anglais Ecole Ste Marie-St Joseph La Gaubretière 9h15 quoi de neuf phrase du jour mot du jour 9h30 Français Classe de CM2 9h45 10h00 10h15 Alexandra BILLAUD 10h30 Récréation 10h45 Mathématiques Calcul mental 11h00 Horaires 11h15 11h30 Anglais (avec Céline) Histoire (avec David) Sciences 7h30 11h45 Education civique 4h30 12h00 EPS 2h45 12h15 Repas Anglais 1h15 13h45 2h 14h00 Histoire-Géo 14h15 Ateliers (Français / Maths) Arts 14h30 Géographie 14h45 TOTAL 24h 15h00 15h15 15h30 calcul mental Tutorat (Français / Maths) 15h45 Hors contrat 16h00 16h15 16h30 16h45 APC

5 Les programmes officiels
Le programme scolaire Les programmes officiels Ils sont consultables sur le site du ministère de l’Éducation nationale :

6 Le socle commun (palier 2) :
Le programme scolaire Le socle commun (palier 2) : La maîtrise de la langue française La pratique d’une langue vivante étrangère (niveau A1 du cadre européen de référence) Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication (niveau 1 du B2i) La culture humaniste Les compétences sociales et civiques L’autonomie et l’esprit d’initiative

7 Français Grammaire – Nature et fonctions des mots (pronoms/prop. relative) • Conjugaison – Indicatif (plus-que-parfait / futur antérieur) - Impératif, Conditionnel • Vocabulaire – Relation entre les mots Mots du jour • Orthographe – Homophones – Mots – Dictées - Phrases du jour

8 Français Lire – Romans, documentaires, notices, … Voix haute
Compréhension • Ecrire – Histoires, résumés, articles, … • Dire – Vocabulaire précis et approprié Construction de la phrase Niveau de langage

9 Mathématiques Numération Nombres entiers Fractions Nombres décimaux
• Calcul Opérations (entiers et décimaux) Tables de multiplication Calcul mental • Mesures Longueur, masse, capacité, angles, durées Périmètre, aire

10 Mathématiques • Géométrie
Polygones, solides, tracés de figures complexes • Résolution de problèmes Problèmes complexes Proportionnalité Echelles, pourcentages, vitesses

11 Sciences • Biologie La respiration La circulation sanguine
La reproduction humaine • Sciences physiques L’air Les leviers-balances Les transmissions de mouvements

12 Histoire-Géo-Edu Civique
La frise historique Le 19ème siècle Le 20ème siècle La république Education civique • Au quotidien • Citoyen de France, d’Europe • Géographie Le monde (relief, climat, …) La France dans le monde Produire en France

13 Niveau A1 du cadre européen de référence
Anglais Niveau A1 du cadre européen de référence Réagir et dialoguer Comprendre à l’oral Parler en continu Lire Ecrire

14 EPS Endurance Acrosport Activités de cirque Expression corporelle
Lutte Rugby

15 Arts • Histoire des arts • Musique Chantemai
Lien avec le programme d’histoire • Arts visuels Lien avec le programme d’histoire et le projet « Image »

16 Catéchèse /culture chrétienne
1 lundi sur 2 (de 15h30 à 16h45) Catéchèse 4 groupes - Alexandra, Elisabeth, Céline Robert et Christelle Jeannière (avec Catherine Cornu) « Sel de vie » Profession de foi Culture chrétienne 1 groupe - Céline « Anne et Léo »

17 Le matériel de travail un cahier du jour
un cahier d’écrivain /d’artiste un cahier d’essai /brouillon un cahier de mots un cahier de leçon un classeur un agenda un porte-vues deux mémentos (français / maths) une chemise d’évaluations

18 Une journée en CM2 Mise en rang Installation / vider les cartables
Les responsabilités Rituels L’ardoise Exercices par « niveaux » et tutorat Ecriture cursive La participation Blasons d’autonomie Ambiance du groupe

19 Le travail à la maison Plusieurs jours à l’avance
Travail écrit (collège) Mémorisation Prendre de l’avance

20 Les évaluations En contrôle continu Notation : A / B / C / D
Evaluations diagnostiques

21 Les aides Les activités pédagogiques complémentaires (APC)
par les enseignants hors temps scolaire (jeudi de 16h45 à 17h45) soutien ponctuel /aide aux devoirs /en lien avec le projet d’année L’aide spécialisée par une enseignante spécialisée (Julie) sur temps scolaire (mardi après-midi / vendredi matin) pour aider à mieux apprendre, développer des méthodes Les stages de remise à niveau CM - par un (des) enseignant(s) volontaire(s) pendant les vacances scolaires pour palier des difficultés en lecture / écriture / mathématiques Les aides extérieures Orthophoniste Psychologue …

22 Les projets « Le monde de l’image » Le projet d’année La sculpture
La bande dessinée La photographie Le cinéma /TV La publicité La peinture L’image de soi

23 Les projets Des activités
Rencontre d’endurance (sans la Verrie et Chambretaud) Cross départemental Expo-livre Arbre de Noël Sortie scolaire (une journée) Chantemai La kermesse

24 Divers Cahiers du jour et agendas à vérifier En cas d’absence
Rendez-vous parents – enseignants Collège : informations, suivi des élèves

25 Des questions, des remarques, … n’hésitez pas !

26 Merci d’être venus !