PÈLERINAGE CHAMPAGNAT. POURQUOI FAIRE UN PÈLERINAGE? Vivre une expérience de vie spirituelle et de vie fraternelle Vivre une démarche de conversion, personnelle.

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1 PÈLERINAGE CHAMPAGNAT

2 POURQUOI FAIRE UN PÈLERINAGE? Vivre une expérience de vie spirituelle et de vie fraternelle Vivre une démarche de conversion, personnelle et collective Temps de ressourcement dans la foi

3 OBJECTIFS DU PÈLERINAGE Permettre une expérience de vie spirituelle par contact avec racines maristes Faciliter l’intégration de la spiritualité mariste dans la vie personnelle et professionnelle Conscientiser à l’appel de devenir partenaires dans la mission en insufflant les valeurs maristes dans leur milieu Développer des liens significatifs entre les personnes impliqués dans les œuvres (écoles, camps)

4 LES PÈLERINAGES CHAMPAGNAT, DES ORIGINES À AUJOURD’HUI À l’origine : que les jeunes animateurs des camps puissent intégrer la spiritualité et les valeurs maristes Premier pèlerinage Champagnat : 1994 Depuis 1994 : 7 pèlerinages : 5 pour jeunes adultes des camps et 2 pour le personnel des écoles Nombre total de participants depuis 1994 : 200

5 DESCRIPTION DU PROCESSUS Invitation lancée au personnel des camps ou des écoles – 1 an à l’avance Inscription libre des participants –Lettre de motivation obligatoire pour le personnel des camps –Motivation (voir lettre) Trois à cinq jours de préparation dans l’année précédente Séjour de 8 jours en France Rencontre d’évaluation après le séjour Intégration du vécu dans le rôle d’éducateur des pèlerins auprès des jeunes

6 CONTENU ET PLAN D’UN PÈLERINAGE Apprendre à se connaître Se familiariser davantage avec : –Champagnat –Mission éducative Mariste –Pédagogie de Champagnat –Objectifs du pèlerinage Préparer en sous-groupes le contenu de chaque journée du pèlerinage Avant le pèlerinage :

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8 LIEUTHÈME JOUR 1Arrivée à l’HermitageMe laisser saisir JOUR 2 Marlhes Rosey Connaître ses origines JOUR 3 Lavalla Maisonnette Identifier ses appels JOUR 4Le PuyReconnaître mes aides JOUR 5Journée à l’HermitageAu-delà des apparences JOUR 6 Lyon Fourvières Belley Engagement Promesses d’avenir JOUR 7TaizéTémoins d’aujourd’hui JOUR 8Départ de l’HermitageAller porter des fruits

9 Après le pèlerinage : Rencontre d’évaluation quelques semaines après le retour au Canada 8h00Petit déjeuner 9h00Départ en autobus 10h15Arrivée à Marlhes 10h45Déplacement vers le Rosey 11h00Visite de la maison natale de Champagnat 11h30Célébration dans la chapelle 12h30Repas 13h30Visite maison «Souvenez-vous» et maison «Montagne» 15h00Retour à l’Hermitage 19h00Dîner HORAIRE D’UNE JOURNÉE Jour 2 : Marlhes-Rosey

10 MÉTHODOLOGIE Partage Intégration des expériences Échanges Approche participative Enseignements donnés par l’accompagnateur de l’Hermitage

11 Prière Célébration eucharistique à tous les jours

12 À QUI S’ADRESSENT LES PÈLERINAGES ? Pré-requis pour participer au pèlerinage : vivre ou travailler dans un milieu mariste Laïcs qui travaillent dans les œuvres maristes (écoles ou camps) comme éducateurs (enseignants ou animateurs) Frères significatifs (qui accompagnent le groupe) Un prêtre imbibé de l’esprit et de la spiritualité Mariste

13 QUI SONT LES RESPONSABLES? Un frère Mariste qui agit comme accompagnateur Un laïc impliqué dans l’œuvre qui agit comme porteur de la mission éducative Mariste dans son milieu (école ou camp) Un prêtre imbibé par l’esprit Mariste Conseil provincial encourage et défraie une partie des dépenses du pèlerinage Les conseils d’administration et les directions des camps et des écoles appuient et favorisent la démarche parfois en aidant financièrement les participants

14 RECOURS (matériel, etc.) Guide du pèlerin (une centaine de pages, format pratique) qui contient : –Petit historique de la vie de Champagnat –Textes de réflexions un pèlerinage –Programme du pèlerinage –Cartes géographiques des lieux visités –Textes des célébrations eucharistiques –Textes de réflexions selon le thème de chaque journée –Chants –Espaces pour notes personnelles

15 ÉVALUATION Esprit de famille se crée par cette expérience vécue ensemble, frères et laïcs Les participants laïcs sont sensibles aux valeurs maristes et souhaitent les intégrer davantage dans leur milieu auprès des jeunes Un pèlerinage est une expérience exigeante pour certains au niveau du cheminement de leur foi

16 TÉMOIGNAGES « Ce qui m’a le plus touché, c’est la confiance de Marcellin envers Marie et Jésus.» «J’aimerais davantage centrer ma vie sur les quatre pôles des premières communautés : prière, engagement, étude et vie fraternelle.» «Je suis davantage en mesure de m’inspirer de Champagnat dans mon rôle d’enseignant maintenant que je le connais mieux.»

17 MMQ

18 Conseil d’administration du MMQ 20062007

19 ENTITÉS MARISTES MMQ Mouvement Mariste Québec

20 Frères Maristes : monde (C.G.) Frères Maristes: Canada (C.P.) Camp Mariste, Camp Jour CL Patro F-C Sajo VJQ AAMCM SECL AACL Mission Haïti CHM AMI MCFM Jeunesse Mariste (individuel) Les 15 entités du MMQ ESMC Collège Laval CAMPS Collèges: Mouvement Champagnat

21 Assurer la vitalité de l'œuvre mariste au Québec Assurer la pérennité de l‘esprit mariste BUTS

22 Journal du MMQ. Représentation. Soirées culturelles et sociales. Soutien aux organismes du réseau. Forum annuel Promotion de la formation. Moyens

23 Forum annuel du MMQ Congrès regroupant toutes les entités maristes

24 Quelques autres lieux de formation :

25 Collège Laval École Secondaire Marcellin Champagnat 2 journées annuelles de formation dans nos deux écoles sur la mission éducative mariste.

26 Formation dans les pré-camps: Rawdon Fort-Coulonge St-Sixte Formation sur les valeurs et la pédagogie maristes, célébrations.

27 Jeunesse Mariste Journée de rêve

28 Mouvement Champagnat de la Famille Mariste 10 fraternités

29 Québec Charlesbourg St-Émile Beauceville Desbiens Chicoutimi-LaBaie St-Sixte Laval Buena Madre Familiale Ottawa

30 Buena Madre Montréal

31 St-Émile Québec

32 Famille Mariste Familiale

33 FIN