4e secondaire Septembre 2013

Présentation au sujet: "4e secondaire Septembre 2013"— Transcription de la présentation:

1 4e secondaire Septembre 2013
Contre Pour Je ne suis pas d’accord… Le texte argumentatif 4e secondaire Septembre 2013

2 Révision – texte explicatif
But d’un texte explicatif? Faire comprendre Structure du texte: Intro SA SP SD Développement (paragraphes par aspect) Conclusion Fermeture Ouverture Moyens d’être efficace: procédés (CIDRE) Lien auteur/destinataire: autorité pcq connaissances informations prouvées, vraies, fiables

3 Différence fait vs opinion
Prouvable Incontestable Ex: Il fait plus chaud en été ou en hiver Opinion: Personnel Possibilité de ne pas être en accord Ex: L’été est plus agréable à vivre que l’hiver Texte no. 6 sur Lac-Mégantic

4 Angles d’attaque Déf. angle:
portion du sujet qu’on choisit d’exploiter, l’éclairage qu’on donne au sujet. Le plus intéressant du sujet Bcp de données disponibles Évite de donner plein d’informations sans lien entre elles Dépend du destinataire visé Doit être maintenu du début à la fin

5 Opinion fondée Différence opinion gratuite vs opinion fondée
Un argument s’appuie sur… Fait Valeur Croyance/principe logique Document page 7 Document page 5

6 Opinion fondée Définition Exemple Anecdote Appel à l’autorité/citation
Étayage: procédés qu’on peut utiliser pour prouver le bien-fondé de notre argument: Accumulation Définition Exemple Anecdote Appel à l’autorité/citation Comparaison Questionnement Description

7 Définition txt argumentatif
But: Convaincre De penser différemment D’agir

8 Situation de communication
Message : thèse à défendre Sujet controversé Destinataire Contexte Émetteur

9 Structure du texte argumentatif
Document page 3 et 17 Intro Sujet amené (SA) Sujet posé (SP): Thèse: position défendue, dont on veut convaincre le destinataire Sujet divisé (SD): les aspects traités Objet Intention

10 Structure du texte argumentatif
Développement 1 paragraphe par argument: 3 O. T. Énoncé de l’argument Fondement de l’argument (étayage) Conclusion partielle (en quoi cet argument soutient-il la thèse du texte?) Document page 19

11 Structure du texte argumentatif
Conclusion * O. T. * Fermeture: - rappel de la thèse - synthèse de l’argumentation * Ouverture

12 Document pages 34 et 38

13 Mise en situation (lecture)
Identifier: sujet (objet/intention), thèse, structure, les procédés d’étayage utilisés Établir le lien entre le destinataire et l’auteur Les opinions exprimées par l’auteur Observer les discours rapportés Lac-Mégantic, texte no. 7

14 Mise en situation (écriture)
Sujet controversé: ? Objet / intention? Thèse à défendre? Principaux arguments possibles? Étayage pour soutenir chaque argument? Plan de l’argumentation Rédaction

15 Stratégies argumentatives
Explication argumentative Même chose que le texte explic. 3e sec: faire comprendre pourquoi on pense ainsi. Pourquoi je défends cette thèse? Parce que…. Parce que… Donc, j’ai raison. Exercice d’écriture: un paragraphe d’argumentation selon cette stratégie

16 Stratégies argumentatives
Démonstration Déf: démontrer (prouver) le bien-fondé de son raisonnement logique. Je défends cette thèse. Si tel fait est vrai… Alors, j’ai raison. Exercice d’écriture: un paragraphe d’argumentation selon cette stratégie