Cintré, La Chapelle Thouarault, L’Hermitage, Le Rheu

Présentation au sujet: "Cintré, La Chapelle Thouarault, L’Hermitage, Le Rheu"— Transcription de la présentation:

1 Cintré, La Chapelle Thouarault, L’Hermitage, Le Rheu
TENNIS CLUB DE LA FLUME Cintré, La Chapelle Thouarault, L’Hermitage, Le Rheu

2 PRESENTATION DU TENNIS CLUB
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3 LES ACTIONS DU TENNIS CLUB DE LA FLUME
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4 La réforme des moins de 12 ans
L’équipe pédagogique L’école de tennis et La réforme des moins de 12 ans Les actions du club 4

5 L’équipe pédagogique Jérôme ALLAIN, Diplômé d’Etat,
Laëtitia DUFEIL, Assistant Moniteur de Tennis, Samuel LEFEUVRE, Assistant Moniteur de Tennis, Anthony RAULT, Assistant Moniteur de Tennis, Benjamin LE GALL, en formation Assistant Moniteur de Tennis 5

6 L’école de tennis Les étapes indispensables à la constitution d’une école de tennis: Le mini tennis L’initiation Le perfectionnement L’entraînement Le Groupe Avenir Club 6

7 Le mini-tennis Objectifs: Méthodes pédagogiques:
C’est la découverte du jeu Apprendre les rudiment et règles du tennis Méthodes pédagogiques: C’est une pratique ludique C’est l’utilisation de matériels pédagogique L’apprentissage est orienté vers : - Le développement moteur de l’enfant - La maîtrise des frappes - La réalisation d’un échange 7

8 L’Initiation Objectifs: Méthodes pédagogiques: Compréhension du jeu,
Apprentissage des bases. Méthodes pédagogiques: - Enseignement basé sur la technique des différents coups. - Favoriser les échanges - Avoir la bonne attitude. 8

9 Le Perfectionnement Objectifs: Méthodes pédagogiques: 4 mots
C’est l’apprentissage des bases techniques, tactiques, physiques et mentales. Méthodes pédagogiques: 4 mots - Comportement - Autonomie - Technique - Tactique 9

10 L’Entraînement L’entraînement s’adresse aux jeunes participant à des
compétitions officielles. L’enfant doit être capable de : - Participer régulièrement à des compétitions, - Accéder et progresser au classement. L’apprentissage est orienté vers : - Une conception éducative de la compétition, - Une amélioration technico-tactique, physique et mentale. 10

11 Le GAC Le Groupe Avenir Club a été mis en place en 2009 pour: - permettre à quelques jeunes ayant des aptitudes d’émerger plus rapidement. - former des jeunes compétiteurs

12 La réforme des moins de 12 ans

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14 POURQUOI? 70% des jeunes de moins de 12 ans ne jouent aucun match
L’essence même de ce sport est l’opposition, la confrontation face à un adversaire. C’est-à-dire: LE MATCH… Le Match va être au cœur de l’apprentissage, il n’est plus une finalité… 14

15 Galaxie Tennis : école du jeu, du match
Objectif: Lier les apprentissages techniques et tactiques au jeu et au comptage de points Instaurer l’échange dès la 1ère séance d’enseignement Nécessité d’adapter les terrains Organisation de matches pour tous les enfants quelque soit leur niveau 15

16 Les situations références
Pour chaque niveau, pour chaque terrain, elles permettent d’organiser plusieurs matches pour chaque enfant. Elles seront utilisées dans tous les clubs pour faire l’évaluation des acquis des enfants. Chaque situation « référence » propose un terrain, le matériel, une organisation et des règles adaptées à l’enfant 16

17 SITUATION REFERENCE TERRAIN BLANC
Largeur 8m Ballon roulé au sol Milieu du terrain matérialisé au sol 1er à 3 buts 5’ max 17

18 SITUATION REFERENCE TERRAIN VIOLET
Largeur 11m 1er service au- dessus de la tête Service alterné 1er à 7 points 5 matchs par joueur 10’ max par match 18

19 SITUATION REFERENCE TERRAIN ROUGE EN SIMPLE
2 terrains 4 joueurs 2 arbitres 1 jeu décisif 3 rotations ou +/terrain 10’ max par match 19

20 SITUATION REFERENCE TERRAIN ORANGE EN SIMPLE
4 joueurs 2 arbitres 1er à 2 jeux Point décisif à 40A Jeu décisif à 1/1 3 rotations ou +/terrain 20’ max par match 20

21 SITUATION REFERENCE TERRAIN VERT EN SIMPLE
1 terrain / 4 joueurs Auto-arbitrage 2 matchs en même temps en alternance point par point 1 set / 1er à 4 jeux Point décisif à 40A Jeu décisif à 3/3 21

22 Nombres minimum de victoires
Les critères pour changer de niveau Pour chaque niveau, sur chacun des terrains, un certain nombre d’objectifs sont à atteindre dans 4 catégories: - Technique - Tactique - Comportement Arbitrage Pour changer de niveau, donc de terrain, il faut répondre à tous les critères et valider un certains nombres de victoire Changement de niveau Terrain de jeu Matches Nombres minimum de victoires Blanc à violet Participation aux journées J&M Violet à Rouge Rouge à Orange 10 à valider Orange à Vert Matchs homologués 15 à valider Vert A l'appréciation de l'ETL 22

23 LE PASSEPORT Le sésame pour la compétition homologuée ! 23

24 Le Tennis Club c’est aussi…..
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25 Aux vacances de la Toussaint, Février et de Pâques
Des stages Aux vacances de la Toussaint, Février et de Pâques Des compétitions - Championnat par équipe - Championnat individuel Des tournois - Un tournoi interne homologué (ouvert aux adhérents du club) - Un tournoi jeune homologué aux vacances de décembre - Un tournoi Open en Juin 25

26 - Journée sport adapté (23 septembre 2014)
Des animations - Journée sport adapté (23 septembre 2014) - Une après midi à l’Open de RENNES (8 octobre 2014) - La « Faîtes du tennis » ouvert à tous (20 juin 2015) - L’animation de fin d’année de l’école de tennis (24 juin 2015) Des rencontres - La galette des rois (17 janvier 2015) Des intervention de sensibilisation/découverte à destination des écoles primaires des 4 communes par le biais des TAP Participation aux actions de l’office des sports du canton de Mordelles Calendrier 2015 26

27 Les Valeurs du Club Au-delà de la pratique, le TC La Flume affiche ses valeurs: Le respect des autres dans le cours collectif, de l’enseignant, de l’adversaire en compétition La participation à la vie du club au travers des différents temps forts proposés tout au long de l’année L’engagement en « portant le maillot » dans les compétitions par équipe, en aidant les bénévoles qui s’investissent dans la vie du club ou en devenant membre actif 27

28 Merci de votre présence