Après un certificat dans l'OSP santé Présentation aux parents et aux élèves de 2e & 3e année de l'OSP Santé.

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1 Après un certificat dans l'OSP santé Présentation aux parents et aux élèves de 2e & 3e année de l'OSP Santé

2 Sommaire Les formations en lien avec l'OSP santé
Les formations après le certificat de l'OSP santé La Maturité Spécialisée Santé La Maturité Spécialisée Orientation Pédagogie Informations utiles

3 Pour les élèves qui ne termineront pas l'ECG ou qui ne souhaiteront pas poursuivre leur formation dans un établissement de formation ES ou HEdS ou HEP Les professions de la santé accessibles par un CFC : Assistant dentaire (formation duale) Assistant en soins et santé communautaire (formation plein temps et duale) Assistant médicale (formation duale) Laborantin en biologie ou en chimie (formation duale) Technicien dentiste (formation duale en 4 ans)

4 Formations professionnelles tertiaires faisant suite au certificat ECG OSP santé
HEdS (santé) HEP CH romande ES Maturité spécialisée OSP Santé Certificat de culture générale

5 Certificat ECG et formations professionnelles tertiaires en École Supérieure (ES)
Ambulancier Hygiéniste dentaire Technicien en analyses biomédicales Podologue Orthoptiste (Lausanne) Technicien en salle d'opération (Lausanne)

6 Ecole supérieure de soins ambulanciers
L'ambulancier-ère ES assure de manière autonome ou en coopération avec le médecin d'urgence et/ou avec d'autres professionnels autorisés la prise en charge préhospitalière des patients en détresse, en situation de crise ou de risque. Il-elle assure la conduite de l'intervention. Il-elle agit de manière autonome dans l'application des techniques de sauvetage et dans le cadre des compétences qui lui sont confiées. Il-elle peut se voir déléguer des gestes médicaux sous contrôle de l'autorité compétente. Il-elle maîtrise la conduite professionnelle du véhicule et connaît la topographie de son secteur d'intervention afin de secourir les personnes en détresse dans les meilleurs délais. Son intervention s'inscrit dans la chaîne du sauvetage dont chaque maillon est indispensable pour garantir la qualité et l'efficacité de la prise en charge de la personne.

7 Ecole supérieure de soins ambulanciers
Conditions d'admission: Certificat ECG OSP santé 18 ans révolus (lors de l'inscription) Permis de conduire catégorie B Informations sur le site:

8 Ecole supérieure de soins ambulanciers
Procédure D'inscription Demande de dossier à télécharger auprès du secrétariat au : du lundi au mercredi de 08h00 à 12h00 et de 14h00 à 15h00 à partir du lundi 5 janvier 2015 jusqu'au mercredi 4 mars 2015 Retour des dossiers : jusqu'au vendredi 13 mars 2015, date limite Tests de présélection : samedi 28 mars 2015 Début de la formation : septembre de chaque année Disponibilité : 20 à 22 places Finance d'inscription : CHF 200.- PROCÉDURE D'INSCRIPTION

9 Ecole supérieure d'hygiénistes dentaires
Les hygiénistes dentaires diplômés ES sont des professionnels actifs dans le domaine de la prévention des caries et des parodontopathies, de la thérapie parodontale non-chirurgicale et de la thérapie de maintien ainsi que dans la promotion de la santé. Dans leur domaine, les hygiénistes dentaires guident les patients vers l'autonomie Les hygiénistes dentaires appliquent des stratégies de prévention par des processus de motivation individualisée et axée sur la promotion et le maintien de la santé. Ils conseillent, accompagnent et prennent en charge les besoins en prévention, en thérapeutique et en esthétique des patients. Ils les informent sur les étiologies, les conséquences et les options thérapeutiques Une part importante du travail des hygiénistes dentaires consiste en une action préventive et thérapeutique sur la dent et son environnement afin d'en préserver la santé. Les hygiénistes dentaires sont en mesure de dépister des altérations pathologiques de la gencive, de la muqueuse buccale, du parodonte et des dents. Ils réfèrent au médecin-dentiste pour des examens et des traitements qui ne relèvent pas de leurs compétences ou informent les patients des options proposées par d'autres professionnels concernés Les hygiénistes dentaires assurent de façon autonome l'organisation, la planification et l'exécution des thérapeutiques. Leur stratégie s'inscrit dans le plan de traitement général du médecin dentiste en respectant la situation individuelle du patient. A partir de l’objectif du traitement fixé en concertation avec le patient, l’hygiéniste dentaire choisit la stratégie thérapeutique adéquate Les patients consultent les hygiénistes dentaires sur recommandation d’un médecin-dentiste, d'un médecin ou de leur propre initiative. Lors de la prise en charge de patients à risque, les hygiénistes dentaires consultent le médecin-dentiste ou le médecin avant le traitement Les hygiénistes dentaires s'emploient à prodiguer un traitement efficace, efficient, au meilleur coût. Ils mettent en place un cadre à même de garantir le succès du traitement, ainsi qu’un suivi approprié des patients Les hygiénistes dentaires évoluent au sein d'équipes médico-dentaires ou médicales. Ils travaillent dans les cabinets dentaires, les cliniques dentaires, les hôpitaux, les établissements médico-sociaux, dans l'industrie, le service public, les établissements scolaires, les centres de santé et les centres de formation. Différents modèles de travail sont envisageables: hygiéniste dentaire employé, hygiéniste dentaire indépendant dans un cabinet collectif ou hygiéniste dentaire indépendant dans un cabinet individuel. Ils exercent leur profession conformément aux dispositions légales. Ils sont responsables de leurs prestations. Les responsabilités médicales et médico-dentaires sont définies par les dispositions légales en ce qui concerne l’installation et l’exploitation des cabinets. Les hygiénistes dentaires peuvent assumer des responsabilités de gestion dans leur domaine de compétence. Ils délèguent des tâches relatives à l’organisation, à l’hygiène et/ou à la prophylaxie aux assistants dentaires, aux assistants en prophylaxie, ainsi qu'aux éducateurs dentaires scolaires et veillent à leur exécution correcte. Sur demande, ils conseillent les professionnels de la santé et de l'éducation sur les questions d'hygiène bucco-dentaire. Les hygiénistes dentaires détiennent la compétence technique dans les processus de traitement d'hygiène bucco-dentaire au sein d'équipes multidisciplinaires, par exemple dans les établissements médico-sociaux ou les hôpitaux.

10 Ecole supérieure d'hygiénistes dentaires
Conditions d'admission: Certificat ECG OSP santé 18 ans (au cours de l'année civile de l'admission) Attesté d'un stage d'une demi-journée au moins chez un hygiéniste dentaire en Suisse Délai d'inscription 25 mars 2015, dossier d'inscription à demander au secrétariat de l'école d'hygiénistes dentaires Concours d'admission: les tests d'aptitudes organisés par l'école permettent d'identifier : le potentiel d’acquisition du savoir les compétences, plus précisément les compétences sociales et personnelles les aptitudes manuelles (en vue du travail minutieux de l’hygiéniste dentaire) Le concours se déroule en deux temps : La présélection organisée en des tests sur ordinateur déterminera les 36 premiers/ premières candidat-es. La sélection des 20 futur-es étudiant-es comportera des tests manuels et un entretien avec la Direction de l’école et des membres de la commission d’admission. Les candidats convoqués à la 2ème partie devront se soumettre à un examen médical selon les exigences du CFPS. Chaque personne peut se présenter deux fois au concours d’admission. 20 places Informations sur le site:

11 Ecole supérieure de podologues
Les podologues sont les spécialistes du pied. Il s'agit d'une profession alliant le savoir, le savoir-faire et le savoir être. Elle demande de l'analyse et de la synthèse, des gestes précis (aidés par une technologie moderne) ainsi que de l'empathie envers le patient. Le-la podologue participe au maintien de la marche des personnes de tous âges : en assurant les soins aux pieds. en prévenant, décelant et traitant certaines affections de la peau et des ongles. en analysant la marche de l'individu et en traitant les déformations des ongles, des orteils et du pied. Il-elle réalise des appareillages (orthonyxies, orthoplasties et semelles orthopédiques). en participant à différentes actions en matière de prévention par le conseil et l'enseignement. Il-elle collabore avec les professionnel-les appartenant au réseau de santé de son quartier, de sa commune, etc...

12 Ecole supérieure de podologues
Conditions d'admission: Certificat ECG OSP santé ou MS santé Lettre de candidature manuscrite comprenant un bref résumé de la vie du-de la candidat-e et de ses motivations pour la profession. Dossier d'inscription à demander au secrétariat de l'école de podologues (à demander par téléphone au ) Informations sur le site:

13 Ecole supérieure de podologues
Stages d'observation d'un jour Nous proposons un stage d'information d'une journée permettant de se rendre compte des activités principales du métier à travers nos trois cliniques recevant des patients de l'extérieur. Vous pourrez assister aux soins, aux réalisations d'orthèses sur orteils et/ou ongles ainsi que les bilans cliniques podologiques complets avec réalisation de supports plantaires. Ces stages ont lieu les lundis et jeudis. Tél au pour prendre rendez-vous

14 Ecole supérieure d'orthoptiste (Lausanne)
Les orthoptistes dépistent, rééduquent et réadaptent les troubles de la vision dus à une mauvaise coordination des deux yeux ou consécutifs à un traumatisme. Sous la responsabilité des médecins spécialistes en ophtalmologie qui leur adressent les patients pour un diagnostic ou un traitement (strabisme, acuité visuelle, paralysies oculo-motrices, coordination des deux yeux, fatigues visuelles, pathologies des muscles oculaires), ils examinent, à l'aide d'instruments appropriés, les yeux des personnes de tous âges. Par des exercices de rééducation, ils rétablissent ou améliorent l'efficacité de la vision, préviennent une dégradation, et diminuent la gêne fonctionnelle dans la vie quotidienne

15 Conditions d'admission
18 ans révolus; maturité gymnasiale, maturité professionnelle, certificat de culture générale option santé ou titre jugé équivalent; stage pratique dans un domaine de la santé; connaissances de 2 langues étrangères et de la bureautique; stage à l'Hôpital ophtalmique de Lausanne avant le dépôt du dossier; tests d'admisssion.

16 Où s'adresser Site de formation : Ecole supérieure d'orthoptique de Lausanne Hôpital Ophtalmique Av. de France Lausanne Tél.  Association suisse des orthoptistes Postgasse 17 Case postale Berne 8 Tél

17 Ecole supérieure des techniciens en analyses biomédicales
Le champ professionnel des Technicien-nes en Analyses Biomédicales dipl. ES (TAB) comprend toutes les tâches du laboratoire médical (médecine humaine et vétérinaire) allant du diagnostic à la thérapie en passant par le pronostic et la prévention ainsi que des tâches dans le secteur de la recherche biomédicale. Dans le domaine de la recherche et de l’industrie du diagnostic, les TAB participent à toutes les phases des développements. Les TAB travaillent de manière autonome et assurent la qualité des analyses. Les TAB sont responsables de la validation des résultats qu'elles/ils transmettent au corps médical chargé de les interpréter cliniquement. Les TAB se chargent de l'entretien, de la vérification et du bon fonctionnement des instruments d'analyses, de la gestion du matériel d'analyses et des réactifs. En transmettant leur savoir-faire et leurs compétences, les TAB contribuent à la formation continue du personnel du secteur de la santé et des futures TAB.

18 Ecole supérieure des techniciens en analyses biomédicales
Conditions d'admission: Certificat ECG OSP santé ou MS santé 18 ans (au cours de l'année civile de l'admission) Dossier d'inscription à demander au secrétariat de l'école des métiers du laboratoire Délai d'inscription: 15 mars 2015 Le nombre de places est limité ! Pour toute demande d'inscription, prière de contacter le secrétariat par téléphone ou par messagerie Concours d'admission comprenant des tests d’aptitudes et un entretien de motivation. Ils se présentent sous la forme de questionnaires QCM, Questions à Choix Multiples, informatisés dont les temps de réponses sont limités et incluent également une rédaction en français. Ils permettent ainsi de tester les connaissances scientifiques ainsi que la qualité de l’expression française, écrite et orale. Informations sur le site:

19 Éducateur-trice de l'enfance
Certificat ECG et formation professionnelle tertiaire en École Supérieure (ES) Éducateur-trice de l'enfance Conditions d'entrée : certificat ECG, stages préalables (1 an de pratique professionnelle dont 800h dans le domaine de l'éducation pré-scolaire) 19

20 Ecole supérieure d'éducateur de l'enfance (ES)
L'École Supérieure d'éducatrices et d'éducateurs de l'enfance (ESEDE-CFPS) de Genève, est une école professionnelle supérieure rattachée au Département de l'instruction publique, de la culture et du sport (DIP) via le Centre de formation professionnelle santé et social (CFPS). Elle forme depuis 50 ans le personnel éducatif œuvrant au sein des institutions d'accueil socio-éducatif pour jeunes enfants confiés à la journée par leurs parents (espace de vie enfantine, crèches, garderies, jardins d'enfants, ateliers d'activités enfantines, maisons de l'enfances, etc.)

21 Ecole supérieure d'éducateur de l'enfance
Conditions d'admission: Certificat ECG toutes OSP 18 ans révolus 1 année de pratique professionnelle dans le domaine social ou autre dont 800 heures de pré-pratique dans le domaine de l'éducation préscolaire Dossier complet avec lettre de candidature Attestation des cours de base des premiers secours 40 places Informations sur le site:

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23 La MS SA La MSSA est un titre délivré par l’ECG.
Elle donne accès aux formations à la Haute Ecole de Santé (HEdS) dans l'une des filières: Soins infirmiers Sage-femme Technique en radiologie médicale Nutrition et diététique Physiothérapie Ergothérapie (Lausanne) Ostéopathie ( Fribourg, bilingue français-allemand) La maturité spécialisée Santé est généraliste. Lors de l'inscription en MS, le candidat indique la filière envisagée. Le choix définitif de la filière s'effectuera au cours de l'année MS.

24 Conditions générales d'admission en MS SA
Avoir obtenu son certificat ECG dans l'option santé, avec une moyenne de 4,0 au minimum dans les disciplines de l'option spécifique (moyenne des disciplines de l’OSP) Avoir effectué, après l'obtention du certificat, 6 semaines de stages (ou d'expériences professionnelles) préalables dans le domaine santé-social, dont 4 semaines recommandées dans les soins Avoir obtenu la validation des 6 semaines de stages préalables Avoir rédigé un rapport de stage sur cette expérience professionnelle Avoir obtenu l'évaluation positive du rapport par la commission ECG de validation des stages préalables.

25 Les 6 semaines de stages préalables
Objectifs: faire une expérience professionnelle à plein temps dans la continuité (adaptation, endurance, aptitude à assumer une vie professionnelle au quotidien) prendre connaissance des conditions de travail en dehors d'une situation de formation lorsque le stage se déroule dans le domaine d'étude de l'option, vérifier les activités du métier sur le terrain Dans le domaine santé-social, 4 semaines au moins dans les soins Types de stages: Activités d’aide à autrui en situation de dépendance: soins à la personne Activités impliquant une responsabilité envers d’autres personnes: encadrement Monitorat animation Lieux possibles: Hôpitaux établissements médico-sociaux centres de traitement et de réadaptation structures d’accueil de la petite enfance ou de la jeunesse institutions éducatives centres de loisirs camps de vacances Ne sont pas admis pour les stages préalables: aide en pharmacie, assistant de vétérinaire, institut de beauté les cabinets médicaux, hormis dans certaines conditions

26 Les 6 semaines de stages préalables
Ces stages sont comptabilisés après l'obtention du certificat. Les 6 semaines sont fractionnables en 2 séquences. Calcul du nombre de semaines à temps partiel pour être équivalent à 6 semaines de stages: 100% = 40 heures hebdomadaires = 6 semaines 80% = 32 heures hebdomadaires = 7,5 semaines 75% = 30 heures hebdomadaires = 8 semaines Les stages doivent être terminés à la fin du mois d'août qui précède l'entrée en MSSA. Les stages préalables doivent être validés sur la base des attestations de stage ou des certificats de travail ou de salaire et sur présentation du récapitulatif dûment rempli par les élèves : les dates précises de la durée du stage le taux d’activité et le nombre d’heures hebdomadaires Ces 6 semaines doivent être validées par la commission ECG de validation des stages préalables ; pour cela, il faut avoir rédigé un rapport de stage sur cette expérience professionnelle et que ce rapport ait obtenu une évaluation positive.

27 Contenus de la formation
La MS SA est une formation généraliste d'un an, commune à toutes les filières. Elle comprend : des modules complémentaires à la Haute Ecole de Santé (HEdS) : 32 semaines au minimum des cours théoriques des cours d'introduction à la pratique professionnelle un stage pratique de 8 semaines, encadrés par des praticiens formateurs une expérience professionnelle de 6 semaines dans le monde du travail au sens large un travail de maturité.

28 Travail de maturité (TMsp)
Contenu du TMsp: Le travail de maturité porte sur une problématique et une réflexion personnelle basée sur le stage effectué pendant l’année de maturité spécialisée. Il est présenté sous la forme d’un dossier écrit de 12 à 15 pages. Il est suivi d'une soutenance orale. Encadrement: Le suivi du TMsp est assuré par un référent ECG et par un référent de la HEdS auxquels l'étudiant peut s'adresser pour la réalisation des différentes étapes de son travail. Evaluation: Le TMsp et la soutenance sont évalués par le référent ECG et le référent de la HEdS. Le TMsp est réussi lorsque le dossier et la soutenance obtiennent la mention "suffisant".

29 Obtention de la MSSA Avoir réussi les modules complémentaires à la HEdS (cours théoriques et pratiques, stage de santé et stage dans le monde du travail au sens large) Avoir réussi son travail de maturité avec la mention "suffisant" au moins (dossier et soutenance) En cas d'échec, l'année de MS ne peut être refaite.

30 Conditions d'admission en HEdS avec la MSSA
Le titre de maturité spécialisée santé permet: l'admission directe en 1ère année bachelor à la HEdS dans les filières: soins infirmiers technicien en radiologie médicale l'accès à la procédure de régulation dans les filières suivantes: physiothérapie nutrition et diététique sage-femme Ergothérapie ostéopathie La procédure d’admission est sous la responsabilité de la HEdS. Elle se déroule au plus tôt au cours de l’année MSSA.

31 Recherche de 6 semaines de stages Mercredi 28 janvier 2015
Echéancier du processus d’inscription pour les élèves de 3ème OSP Santé souhaitant poursuivre en MS après leur certificat Dès janvier Recherche de 6 semaines de stages Mercredi 28 janvier 2015 11h00 -17h00 - HEdS, av. Champel 47 Portes ouvertes à la HEdS, PRESENCE OBLIGATOIRE Février- 6 mars 2015 (dernier délai) Préinscription à la maturité spécialisée santé par l'intermédiaire du MG Lundi 27 avril 2015 ECG – 17h00 Séance d'information sur le rapport des stages préalables - PRESENCE OBLIGATOIRE Juin 2015 Certificat de l'ECG avec au moins 4.0 dans l'OSP santé Mardi 23 juin 2015 08h h00 ECG-bâtiment de Carouge Inscription en MSSA - PRESENCE OBLIGATOIRE des élèves préinscrits Jusqu’à fin août 2015 : - Jeudi 20 août 2015 - Vendredi 21 août 2015 Terminer les 6 semaines de stages Validation des 6 semaines de stages préalables Remise des rapports de stages préalables Mardi 1er septembre 2015 à l'ECG Confirmation obligatoire d'admission en MSSA Semaine du septembre 2015 Rentrée administrative MSSA à la HEdS Lundi 14 septembre 2015 Début des cours théoriques 31

32 La MSOP La MSOP est un titre délivré par l’ECG.
Le canton de Genève dispensera cette formation pour la 1ère fois à la rentrée 2015. Elle permet d'accéder à la formation d'enseignant dans l'enseignement primaire [degré HarmoS 1 à 8].

33 Conditions générales d'admission en MSOP
Avoir obtenu son certificat ECG dans l'option Socio-éducative ou avoir obtenu son certificat ECG dans l'option Santé avec la psychologie Certificat obtenu avec des moyennes ≥ 4.0 en allemand LE, anglais LE, mathématiques, français et TP 6 semaines minimum de séjour linguistique en Allemagne ou en Autriche à effectuer après l'obtention du certificat et avant la rentrée en MSOP (deuxième quinzaine d'octobre 2015, date à confirmer) Inscription à faire par l'intermédiaire du MG

34 Conditions de réussite de la MSOP
La formation à la MSOP est préparatoire et n'inclut pas de notes certificatives. La réussite de la formation MSOP est conditionnée par: la réussite d'un travail de maturité spécialisée la réussite de 5 examens dans les disciplines: français (E+O), 2e langue (E+O), mathématiques (E+O), sciences expérimentales (E ou O), sciences humaines (E ou O) 2 disciplines au maximum peuvent être insuffisantes avec un écart maximal de 1 point. Allemand et anglais doivent être attestés au niveau B2.

35 Contenus de la formation
Les cours préparatoires à la MSOP comprennent les éléments suivants: Cours dans disciplines ou domaines d’études : français, allemand, anglais, mathématiques, sciences expérimentales (biologie, chimie & physique), sciences humaines (géographie & histoire). Réalisation et réussite d’un travail de maturité spécialisée. MS très exigeante et scolaire !

36 Où trouver des informations?
Brochures, éditées par le DIP, disponibles sur internet à l'adresse : Site de la HEdS: Site de la HEP Vaud: Site de la HEP Valais: Site de la HEP Fribourg : Site du CFPS: edu.ge.ch/cfps Site du CIPS: jobsocial.ch/sante.php Site de l'orientation:

37 Vos questions?