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582-602-HU Intégration multimédia et diffusion sur support Enseignant : Eric Barrette Exercice de révision Intégration multimédia.

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1 582-602-HU Intégration multimédia et diffusion sur support Enseignant : Eric Barrette Exercice de révision Intégration multimédia

2 Analyse des besoins Définir le but du projet Un manque, une problématique Il faut apporter une solution interactive aux problèmes qui ressortent de l’analyse des besoins du client. Aussi, il faut définir un objectif de communication

3 Solution interactive Répondre aux besoins du client en trouvant une stratégie pour lui transmettre le message voulu. L’approche interactive met l’accent sur les avantages du multimédia.

4 Avantage du multimédia Le projet multimédia permet de communiquer à l’aide de plusieurs médias sur un même support. Permettant ainsi la possibilité d’utiliser le média le plus approprié pour chacun des contenus et leurs messages.

5 Exemple de concept Exemple de concept Définir les éléments du concept  Catégorie générale : Histoire  Sujet : Les amérindiens  Public : pour enfants de 10 et moins  But du projet : informer, divertir, transaction, enseigner, promouvoir, hybride  Forme : magazine, jeux ludo-éducatifs, outil de recherche, exposition virtuelle, boutique virtuelle, site corporatif, site d'actualité

6 Division des contenus Division du contenu ◦Recherche dans sources fiables ◦Baliser les contenus (liste à puce hiérarchisée) ◦Idée de ce qui a été fait (capture d’écran de menu) Définir l’objectif de communication Déterminer le rôle des médias pour chaque contenu

7 Exemple de division des contenus Liste des contenusLes médias pour chaque contenu Habitat (Type de constructions) o Texte et illustrations Nourriture (Chasses, pêches, culture) o Texte et simulation 3d Culture(tribus, clan, culture, fêtes, vie de famille) o Texte, illustration Transport o Texte et vidéo Les guerres o Animation avec carte monde. o Documentaire vidéo

8 Rédiger le concept 1. Définir le public cible ( niveau de connaissance du sujet traité) 2. Définir l’objectif de communication 3. Définir la problématique 4. Définir la solution interactive 5. Définir la forme de diffusion (web, cd, dvd, imprimé, pdf en ligne, etc) 6. Appuyer d’un support visuel (shémas de navigation, maquette du menu)

9 Exercice Choisir un sujet parmi ces catégories Littérature, Science, Histoire Loisir, Géographie Étapes 1.Diviser le sujet en sections 2.Définir et rédiger le concept 3.Choix des médias 4.Support visuel Réaliser une Maquette, ou un plan de navigation pour illustrer le concept et des fonctionnalisés

10 Durée de l’activité Liste de tâches Conception, 2 heures Tâches à diviser en équipe Présentation, durée 5 minutes par équipe. Travail prévu : 2 heures, 5 minutes Échéancier Conception de 14 h à 15 h 50 Livrable sur le dépot. Échéance 16 h. Presentation de 16 h à 17 h


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