Cotation de la dépendance

Présentation au sujet: "Cotation de la dépendance"— Transcription de la présentation:

1 Cotation de la dépendance

2 Dépendance Dépendance physique: Dépendance psychologique: Habillage
Déplacements et locomotion Alimentation Continence Dépendance psychologique: Comportement Relation et communication.

3 QUATRE NIVEAUX DE COTATION
1 - Indépendance complète : le patient est totalement autonome ; modifiée : le patient a besoin d’aides techniques qu’il maîtrise parfaitement ; ou il a besoin d’un temps plus long mais acceptable ; ou il le fait avec un risque acceptable. 2 - Supervision ou arrangement La présence d’une tierce personne est nécessaire pour réaliser l’action mais elle n’a aucun contact physique avec le patient. Présence, suggestion, stimulation. 3 - Assistance partielle Une tierce personne et son contact physique avec le patient sont nécessaires pour réaliser partiellement au moins une action. 4 - Assistance totale Une tierce personne et son contact physique avec le patient sont nécessaires pour réaliser la totalité d’au moins une action.

4 Habillage Deux actions:
Habillage du haut du corps Habillage du bas du corps Cotation 2 : Mise en place et retrait de prothèse orthèse : Corset, bas et bandes de contention, collier cervical, ceinture lombaire…

5 Déplacement, locomotion
Cinq actions Transferts lit-chaise-fauteuil roulant Transferts aux toilettes Transferts à la baignoire ou à la douche Locomotion Utilisation des escaliers (excepté fauteuil roulant)

6 Alimentation Trois actions Niveaux :
Utilisation d’ustensiles pour porter aliments à la bouche Mastication Déglutition. Niveaux : 1 : mange seul y compris mixé, paille, patient gère sa gastrostomie… 2 : couper la viande, beurrer tartine, ouvrir récipients, verser liquides, mettre orthèses ou prothèses 3 : aide partielle, (gestion partielle de gastrostomie) 4 : on fait manger, (gestion totale de gastrostomie)

7 Continence Deux actions Contrôle de la miction
Contrôle de la défécation Niveaux le patient gère seul éducation, arrangement de équipement, incontinence < 1 fois/ mois Assistance partielle, incontinence <1 fois /jour assistance totale, ou incontinence plusieurs fois par jour. En cas de sonde à demeure : - Patient gère seul: 1 - Soignant supervise gestion de la poche : 2 - Soignant gère entièrement la poche : 4 Idem pour Stomie

8 Comportement Une seule action : Interaction sociale
Comportements inappropriés : Violences verbales ou physique; rires et pleurs excessifs; attitude très renfermée ou sans interaction. Cotation 1 - Comportement approprié, peut nécessiter plus de temps, peut nécessiter médication. 2- Requiert supervision ou surveillance en cas de situation inhabituelle ou stressante. 3 - Comportement approprié qu’une partie du temps nécessite parfois interventions, négociations ou restrictions. 4 - Comportement le plus souvent inapproprié, nécessite restrictions.

9 Relation, communication
Deux actions Compréhension d’une communication visuelle ou auditive Expression claire du langage verbal ou non verbal. Cotation 1 - S’exprime normalement, peut prendre plus de temps 2 - Requiert parfois une stimulation pour permettre les échanges ( faire répéter, parler plus lentement, s’aider d’un geste, d’un support…) 3 - Ne comprend ou n’utilise que des mots, expressions ou gestes simples, nécessite fréquemment une aide. 4 - Ne s’exprime ou ne communique pas, ou le fait de façon inappropriée.

10 PRINCIPES DE COTATION Coder selon ce que fait réellement le patient au cours de la semaine, et non de ce qu’il pourrait faire dans d’autres situations. Il faut retenir la cotation de l’action avec la plus grande dépendance. S’il y a hésitation entre le niveau 3 et le niveau 4 :coter 4.

11 Exemples de cotations

12 Cotation de l’habillage
Un patient met seul son slip et son pantalon mais, il a été aidé pour mettre ses chaussettes et ses chaussures. la cotation pour le haut du corps la cotation pour le bas du corps Cotation totale Cotation si le patient est confronté à la mise en place d’un corset, bas ou bandes de contention veineux, collier cervical, ceinture lombaire ? Lorsque le patient l’assume totalement ; dans tous les autres cas, quel que soit le niveau de l’aide (supervision ou arrangement, assistance partielle ou totale).

13 Cotation du déplacement
Une patiente marche en terrain plat à petits pas avec un déambulateur, sans surveillance. Pour descendre les escaliers elle a dû être accompagnée par un soignant qui lui tient le bras. Un patient utilise un fauteuil roulant. Il a eu besoin d’aide pour passer du lit au fauteuil (soutien et positionnement par le soignant). Une fois assis dans son fauteuil, il se déplace de façon autonome.

14 Cotation de l’alimentation
Un patient prend ses repas chaque jour dans la salle à manger de l’établissement, sans assistance (une fois servi, il coupe la viande et ouvre les récipients lui-même). Une suspicion de thrombophlébite profonde oblige à l’immobiliser au lit et à lui apporter ses repas sur un plateau. Une patiente est installée à table, le personnel ouvre sa bouteille d’eau et le pot de yaourt. La patiente mange seule mais elle a eu besoin d’une aide pour l’ouverture des récipients.

15 Cotation de la continence
Un patient va seul aux toilettes dans la journée ; la nuit il a besoin de couches. Il met et ôte seul ses couches. Une patiente vient de subir une colectomie, elle est porteuse d’une colostomie : au début de la semaine, l’infirmière lui apprend à changer ses poches ; à la fin de la semaine elle est autonome pour le changement des poches (elle place et nettoie seule le matériel) et les soins cutanés.

16 Cotation du comportement
Un patient avec métastases osseuses reste très douloureux malgré son traitement. Il est anxieux. Il sollicite très fréquemment le personnel : au début de la semaine il était parfois agressif avec ses voisins, le personnel doit intervenir occasionnellement pour aplanir les conflits à la fin de la semaine il se comporte de manière adaptée dans les situations sociales et thérapeutiques Un patient de 5 ans, anorexique et très renfermé, ne communique pas, s’isole et pleure souvent. Malgré son mutisme, il participe bien à ses soins, il faut le stimuler pour terminer ses repas : au début de la semaine c'est un enfant très renfermé ; il se conduit le plus souvent de manière inappropriée (s’isole et pleure souvent) à la fin de la semaine, malgré son mutisme, il participe bien aux soins. Il faut juste une supervision

17 Relation-communication
Un patient hémiplégique a des difficultés à s’exprimer à l’aide de mots. Il nécessite une attention particulière pour se faire comprendre. au début de la semaine il n’utilise que des mots et des expressions simples ; il nécessite une aide fréquente pour trouver ses mots à la fin de la semaine, sa compréhension est bonne, son expression un peu difficile nécessite parfois de le faire répéter et de lui poser des questions, Un patient traumatisé crânien, a établi pour communiquer avec le personnel soignant des gestes conventionnels simples (clignements des paupières pour « oui » et « non », gestes des mains, etc.)