Activités mentales rapides

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1 Activités mentales rapides
Chapitre 7 Statistiques Activités mentales rapides

2 Question 1 L’histogramme suivant donne la durée en secondes de 120 communications dans une entreprise : Quel est le nombre de communications de plus de 130 secondes ? 45 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

3 Question 2 L’histogramme suivant donne la durée en secondes de 120 communications dans une entreprise : Quel est la fréquence des communications d’une durée comprises entre 110 et 130 secondes ? 45 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

4 Question 3 On considère la série statistique ordonnée suivante :
8 ; 9 ; 9 ; 10 ; 11 ; 11 ; 13 ; 14 ; 15 ; 15 ; 15 ; 17 1) Quelle est la médiane de cette série ? 2) Déterminer Q1 . 3) Déterminer Q3 . 60 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

5 Question 4 On considère la série statistique ordonnée suivante :
8 ; 9 ; 9 ; 10 ; 11 ; 11 ; 13 ; 14 ; 15 ; 15 ; 15 ; 17 Quelle est la moyenne ? Quel est l’effectif cumulé croissant de 15 ? Quel est l’effectif cumulé décroissant de 15 ? 60 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

6 Question 5 On considère une série statistique d’effectif 14 dont les caractéristiques sont les suivantes : Q1 = 5 ; Me = 8,5 ; Q3 = 13 ; étendue = 11 Déterminer une telle série. 60 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

7 Question 6 On considère la série statistique suivante :
Combien y a-t-il de valeur(s) inférieure(s) ou égale(s) à 2 ? Combien vaut la 50e valeur de la série ordonnée ? Valeurs 1 2 3 4 5 Effectifs cumulés croissants 18 42 64 102 125 30 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

8 Question 7 On considère la série statistique suivante :
Quelle est la fréquence cumulée croissante de 2 ? Quel est l’effectif de 2 ? Quel est l’effectif cumulé décroissant de 2 ? Valeurs 1 2 3 4 5 Effectifs cumulés croissants 18 42 64 102 125 30 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

9 Question 8 On donne les courbes des fréquences cumulées croissantes et décroissantes du temps d’attente (en secondes) à une caisse « moins de 10 articles » d’un supermarché : Quelle proportion des clients attend moins d’une minute ? 45 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

10 Question 9 On donne les courbes des fréquences cumulées croissantes et décroissantes du temps d’attente (en secondes) à une caisse « moins de 10 articles » d’un supermarché : Quelle proportion de clients attend entre 85 et 125 secondes ? 45 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.

11 Question 10 On donne les courbes des fréquences cumulées croissantes et décroissantes du temps d’attente (en secondes) à une caisse « moins de 10 articles » d’un supermarché : Combien vaut Q3 – Q1 ? 45 secondes Chapitre 7 © Maths Déclic 2de, Hachette Education, 2014.