MATHEMATIQUES en 5°. chapitre -6- TRIANGLES [D] TRIANGLES ISOCELES (fiches n°31,M255) lundi 13 avril 2015  définition  droites remarquables  angles.

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1 MATHEMATIQUES en 5°

2 chapitre -6- TRIANGLES [D] TRIANGLES ISOCELES (fiches n°31,M255) lundi 13 avril 2015  définition  droites remarquables  angles  démonstration  exercices  Page 147

3  définition

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6  Un triangle isocèle possède deux côtés de même longueur.

7  droites remarquables

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9  La hauteur principale est aussi 

10  droites remarquables  La hauteur principale est aussi  une médiatrice  une bissectrice

11  angles

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13  La ligne verte est l’axe de symétrie du triangle donc  Un triangle isocèle a deux angles de même mesure.

14  angles  La ligne verte est l’axe de symétrie du triangle donc l’angle de droite est égal à l’angle de gauche.

15  angles  La ligne verte est l’axe de symétrie du triangle donc l’angle de droite est égal à l’angle de gauche.  Un triangle isocèle a deux angles de même mesure.

16  démonstration

17  Pour montrer qu’un triangle est isocèle on a deux méthodes:

18  démonstration  Pour montrer qu’un triangle est isocèle on a deux méthodes:  On explique pourquoi il a deux côtés de même mesure.

19  démonstration  Pour montrer qu’un triangle est isocèle on a deux méthodes:  On explique pourquoi il a deux côtés de même mesure. Ou  On explique pourquoi il a deux angles de même mesure.

20  exercices  ex n°40 page 162

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