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Publié parGodefrey Muller Modifié depuis plus de 9 années
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PROGRAMME Mesures Physique analogique ou numérique Informatique Culture scientifique et technique
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Mesures Utilisation de capteurs + ordinateur Autres appareils: oscilloscope et multimètre Conditions d’utilisation Limites d’utilisation Incertitudes Distribution de mesures: étude statistique
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Physique analogique Echelle de température Grandes lois de l’électricité Electronique analogique: amplification, comparaison…
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Physique numérique Systèmes de numération Conversions A/N et N/A Echantillonnage
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Informatique Système d’exploitation Utilisation d’un tableur-grapheur Acquisition et traitement de données Simulation
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Culture scientifique et technique Eléments d’histoire de l’informatique Elements d’histoire de la numération Architecture des ordinateurs Recherche documentaire (internet, notices…) Bureautique pour rédiger un compte-rendu
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Partie thématique Programme libre 6 séances de 3h Approfondissement de certains aspects du programme
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Partie thématique Quelques thèmes possibles: Autres capteurs: lumière, pH… Approfondissement en électronique Initiation à la programmation Autres idées?
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Matériel Classeur Calculatrice Pensez à consulter régulièrement www.chateaubriand.org www.chateaubriand.org
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Evaluation Comptes-rendus A chaque activité Parfois plusieurs par séance Traitement de texte ou page web Rédaction à tour de rôle Evaluation individuelle des capacités expérimentales Pas de DS!
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Sécurité Travail en autonomie mais : Toute idée de manipulation doit d’abord être soumise au professeur Les appareils électriques restent éteints tant que le montage n’a pas été vérifié par le professeur
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Exercice / Enquête Présentation Ce qui vous a attiré en MPI Domaines scientifiques que vous préférez Métier scientifique? Compétences en informatique Idées pour la partie thématique?
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