OUTILS DE PARTAGE ET CLASSE DE FRANÇAIS Marie-France Laberge / Élyse Dion Plan d’action pour l’amélioration du français MELS André Roux RÉCIT _ Domaine.

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1 OUTILS DE PARTAGE ET CLASSE DE FRANÇAIS Marie-France Laberge / Élyse Dion Plan d’action pour l’amélioration du français MELS André Roux RÉCIT _ Domaine des langues

2 Objectifs Connaître des outils de partage en ligne pouvant nous aider à enrichir nos façons de faire comme enseignant et apprenant; Se familiariser avec le concept de Web 2.0

3 INTERNET Le système marchand a récupéré et dénaturé l’idéologie communautaire de départ. La langue anglaise est omniprésente, pour ne pas dire envahissante.

4 D ans le milieu scolaire, nous sommes en grande majorité des consommateurs / utilisateurs de ressources en ligne et non des producteurs / collaborateurs / acteurs.

5 Étant donné que le Web 2.0 offre maintenant des outils très conviviaux, accessibles à tous … si les ressources intéressantes sont en anglais, ne sont pas conçues pour l’éducation, ne nous ressemblent pas, etc., nous y sommes malheureusement pour quelque chose…

6 Web 2.0 Partage : dimension communautaire, construire une culture commune, outils qui permettent de rendre visible la culture qu’on construit Avec qui je partage? Sur quelle base, quels critères? Outils accessibles à tous, mais pertinence de l’information?

7 DISCUSSION Quelles sont vos réflexions par rapport à la place de la langue française dans Internet ? Contribuez-vous à ce que la présence francophone soit plus importante et visible sur le Web? Quelles actions menez-vous? Que faites-vous dans vos milieux avec des outils qui n’ont pas encore été traduits? Les présentez-vous ou recommandez-vous ? Les utilisez-vous ? Est-ce qu’une association, comme l’AQPF, pourrait s’intéresser à la question, par exemple, de l’accès à l’équivalent en français des outils intéressants en éducation disponibles seulement en anglais?

8 À QUAND L’INCLUSION DU DÉVELOPPEMENT OU DE L’ENRICHISSEMENT DE RESSOURCES EN LIGNE DANS LA TÂCHE DES ENSEIGNANTS ET CONSEILLERS PÉDAGOGIQUES?

9 Ma ressource pour le partage de signets Bulletin des Bibliothèques de France http://bbf.enssib.fr/ veille bibliothèques sciences de l’information culture numérique

10 BBF: court descriptif Le Bulletin des bibliothèques de France publie des articles portant sur la documentation, le livre, la lecture, les bibliothèques et tout sujet s’y rapportant. On y trouve, entre autres, des textes très pertinents sur la culture de l’imprimé et du numérique ainsi que de nombreuses réflexions pouvant soutenir l’éducateur du 21 e siècle.

11 classification d’une ressource: union des classifications de cette ressource par les différents contributeurs del.icio.us réseaux sociaux

12 Chercher sur le Web

13 Des usages à imaginer?

14 Au-delà du français et du souci légitime d'en protéger le statut, c'est toute une vision du monde qui est en cause.