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Publié parChandler Guillaume Modifié depuis plus de 9 années
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GEAPI 3 : Le patient derrière son symptôme LA REFORMULATION
Faculté de Médecine & Pharmacie Département de Médecine Générale GEAPI 3 : Le patient derrière son symptôme LA REFORMULATION TC2, médecine générale, année universitaire
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BUT UNE DES CLÉS DE L’ÉCOUTE ACTIVE faire préciser la pensée
mieux comprendre permettre à l’interlocuteur d’élaborer UNE DES CLÉS DE L’ÉCOUTE ACTIVE
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DEFINITION Extraire les émotions ou significations ( sous entendues ou exprimées) du discours patient Les lui restituer pour l’aider a éclaicir sa pensée
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CONDITIONS Ne pas interférer dans ce que peut lui apporter le patient
Rester dans les logiques de pensée du patient Se servir d’AMORCES
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DIFFERENTS TYPES de REFORMULATIONS
ECHO REFLET RESUMÉ CLARIFICATION
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ECHO ( ou perroquet) la plus simple
Répéter les paroles de l’interlocuteur EFFETS: écoute active / empathie / relance l’échange / désamorce une tension ou une manipulation
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REFLET (ou Miroir) Reformulation des propos avec vos PROPRES MOTS !
Amorces : « en d’autres termes ...» EFFET: vérification de la compréhension
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RÉSUMÉ ( ou SYNTHÈSE) SYNTHÈSE de ce qui a été dit
Amorces : « en resumé ...» « au total...» « en deux mots...» EFFET : garder le fil, recentrer les propos ( sur des points que VOUS choississez); capter le message important permet au patient de préciser sa pensée
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CLARIFICATION ( ou elucidation)
Va au delà de ce qui a été dit Reformule de façon à faire préciser le propos Utilise ce que l’on a compris entre les lignes Propose parfois un autre point de vue
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Conclusion Reformulation: INCONTOURNABLE
Mais pas une formule magique ! Ne doit pas etre reduite à un aspect technique CENTRÉE sur le patient
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Conclusion Trop PERROQUET: indifférence et froideur/ inefficace et décourageante Trop MIROIR : trop « glacé» => accompagner avec une présence sécurisante et chaleur humaine Trop INSATISFAITE : une sorte de «Et Alors ...»
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Conclusion CHALEUR HUMAINE : Présence Considération Liberté et Respect : «être distinct sans être distant» DELICATESSE de la reformulation : le non verbal congruent avec ce qu’on dit
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