« ENT (espace numérique de travail) et pédagogie inversée » N. Ramadou Professeur d’EPS, Lycée des métiers Philibert de L’Orme, Lucé.

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1 « ENT (espace numérique de travail) et pédagogie inversée » N. Ramadou Professeur d’EPS, Lycée des métiers Philibert de L’Orme, Lucé.

2 SOMMAIRE Définition et présentation de l’ENT Présentation de la « pédagogie inversée » Un exemple avec MOODLE en musculation Conclusion

3 ENT Espace Numérique de Travail On peut le définir sommairement comme une plateforme pédagogique, où différents services sont réunis et accessibles par les acteurs de la vie éducative.

4 Onglets MOODLE Infos Lycées

5 Espace Connexion

6 LES DIFFERENTS PUBLICS

7 La « pédagogie inversée » Elle se conçoit comme une philosophie d’enseignement et chamboule les rôles traditionnels de l’école.

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9 Exemple avec l’utilisation de MOODLE en musculation

10 Les différents cours réalisés

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13 Fiche de préparation de séance

14 SONDAGE

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16 Les élèves utilisent des outils de contrôle de leurs actions

17 Image différée ou fiche d’autoévaluation, ils sont acteurs de leurs apprentissages.