Le réseau transfrontalier d’établissements Un réseau pour tous, tous en réseau Una rete per tutti, tutti in rete.

Présentation au sujet: "Le réseau transfrontalier d’établissements Un réseau pour tous, tous en réseau Una rete per tutti, tutti in rete."— Transcription de la présentation:

1 Le réseau transfrontalier d’établissements Un réseau pour tous, tous en réseau Una rete per tutti, tutti in rete

2 Le réseau transfrontalier I. Genèse

3 Nice- Piémont : Un partenariat de longue date Quelques repères d’actualité Protocole d’accord du 14 décembre 2001 Protocole d’accord du 23 février 2002 Avenant du 19 octobre 2005

4 Académie de Nice/Ufficio scolastico del Piemonte Création d’un réseau transfrontalier Intégrant tous les établissements scolaires publics des deux pays Écoles Collèges Lycées

5 Les établissements adhérents Capables de : Élaborer et conduire des projets européens Mettre en place de formations en langue étrangère (langues de proximité) Identifier les ressources existantes sur le territoire Travailler en réseau au niveau régional, interrégional et transfrontalier Impliquer l’ensemble du personnel éducatif

6 Le réseau transfrontalier Nice- Piémont

7 Un réseau transfrontalier enjeux communs Valorisation et développement de la coopération transfrontalière Consolidation de la dimension européenne de la citoyenneté, chez les jeunes Confrontation des systèmes éducatifs et enrichissement mutuel Diffusion réciproque des langues

8 Le réseau transfrontalier II. Le projet

9 1. Un partenariat à spectre large Financeurs Acteurs pédagogiques

10 2 - Co-Financeurs France : Ministère de l’Éducation Nationale Conseil Régional Conseil Général Préfecture des Alpes Maritimes Italie : Regione Piémonte

11 3 - Acteurs pédagogiques 68 Établissements du premier et du second degrés 34 établissements de l’Académie de Nice 34 établissements de la Regione Piemonte

12 4 - Un partenariat d’implication Objectifs communs Favoriser l’émergence de projets pédagogiques transfrontaliers dans les domaines thématiques suivants : Environnement, Travail et Culture Privilégier les liens partenariaux durables par la mise en place d’un dispositif de coordination, de communication et d’évaluation efficaces. Renforcer, chez les jeunes, la maîtrise de la langue du voisin, le partage de valeurs identitaires communes ou différentes

13 5 - Partenariats thématiques Environnement Monde du travail Culture

14 6 - Produits Sites Internet communs Brochures Cd –roms Expositions virtuelles Albums numériques Expositions Newsletters Espace de travail collaboratif

15 7 – Expériences de formation Périodes de stage pour le personnel d’encadrement Connaissance des systèmes éducatifs réciproques Les projets européens et leur gestions

16 9 - Le projet : état actuel En phase d’approbation Résultats attendus fin juin Démarrage septembre 2006 Durée : 2 ans

17 8 - Un projet modélisant Partenariat Coordination Synergie Évaluation Communication