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Jacqueline Remmel. o Partager: diviser et distribuer les parties de quelque chose o Envers: à l’égard de, en respect de; aussi, côté oppose o Hors: sauf,

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1 Jacqueline Remmel

2 o Partager: diviser et distribuer les parties de quelque chose o Envers: à l’égard de, en respect de; aussi, côté oppose o Hors: sauf, excepté; ne pas inclure

3 o Retombées: conséquences, repercussions o Entretenir: maintenir, posséder, faire durer o Tantôt: bientôt, récemment, tout à l'heure

4 o Aboutir: arriver quelque part; venir à un résultat o Malaise: sentiment de trouble; se sentir mal, inconfortable, nerveuse o Atténuer: diminuer graduellement, réduire, calmer

5  Peut-elle votre langue affecter votre identité? Comment?  Y a-t-il des langues qui sont inférieures aux autres langues? Pourquoi or pourquoi pas?

6 o 1534 Jacques Cartier o 1608 Samuel de Champlain o 1642 Ville-Marie: un mission catholique o Après la guerre de sept années, le Canada est devenu un territoire anglais Les immigrés anglais

7 o Les francophones au Canada devaient parler l’anglais o 1774 La loi de Québec La liberté religieuse Les lois anglaises et françaises ensemble

8 o 80% de la population québecoise est francophone o Le gouvernement de Québec veut que les immigrés parlent le français o 80% des immigré ne parlent pas le français

9 http://www.youtube.com/watch?v=IrJGnccoEG4 1:16–3:07, 10:03–12:24 Quelle est la problme addressé par le livre de Chantal Bouchard? Quel événement a transformé l’instruction de la langue française à la France? Comment? Pourquoi?

10 http://www.usherbrooke.ca/catifq/fileadmin/site s/catifq/contributions/REMYSEN_Aspects.pdf À votre avis, d’où vient l’insécurité linguistique? Avez-vous eu un expérience quand vouz étiez nerveuse à cause de votre langue?

11 http://www.canadavisa.com/quebec-immigration- language-proficiency.html http://www.bonjourquebec.com/qc- en/histoire0.html http://www.quebec- guidetouristique.travel/history.aspx http://www.thecanadianencyclopedia.com/article s/fr/langue-francaise


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