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Progressivité de l’apprentissage Un travail préparatoire mené dès la 1AM et poursuivi en 2AM – Problèmes pouvant être résolus par des méthodes arithmétiques.

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Présentation au sujet: "Progressivité de l’apprentissage Un travail préparatoire mené dès la 1AM et poursuivi en 2AM – Problèmes pouvant être résolus par des méthodes arithmétiques."— Transcription de la présentation:

1 Progressivité de l’apprentissage Un travail préparatoire mené dès la 1AM et poursuivi en 2AM – Problèmes pouvant être résolus par des méthodes arithmétiques – Formules – Opérations réciproques – Égalités à trou –…–…

2 Progressivité de l’apprentissage Une phase d'introduction (menée en 2AM et surtout en 3AM ?) – Introduction de la lettre – Notion d’égalité, test d’égalités pour des valeurs numériques données – Initiation à la notion d’équation –…–…

3 Progressivité de l’apprentissage Une phase de rupture (menée en 3AM ?) – Mise en évidence des limites d’une résolution arithmétique – Différents statuts de la lettre – Expressions sous leur aspect procédural et structural –…–…

4 Progressivité de l’apprentissage Une phase d’ouverture (menée en 4AM ?) – Résolution algébrique de problèmes – Résolution d’équations, de systèmes d’équations, d’inéquations –…–…


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