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Publié parYvon Prevot Modifié depuis plus de 9 années
1
Dys…
2
Le traitement cognitif 3 entrées Traitement gnosique (Perception de l’environnement) Le facteur G Traitement praxique (Réponse programmée)
3
Facteur G Capacités de catégorisation Attention et fonctions exécutives (planifier, se mettre en route, décider, agir) Compétences linguistiques Compétences mnésiques PRAXIES GNOSIES
4
Critères de dys… Spécifique Durable Significatif Primaire Sans déficience Sans cause environnementale
5
Comment penser les aménagements La perception de la double tâche doit être pregnante Etayer les compétences de bas niveau pour faire émerger les compétences de haut niveau Travail sur l’estime de soi Effet rampe : « Là où un élève DYS chute, un élève lambda trébuche »
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