Liaison BAC PRO / STS LP AMIRAL LACAZE

Présentation au sujet: "Liaison BAC PRO / STS LP AMIRAL LACAZE"— Transcription de la présentation:

1 Liaison BAC PRO / STS LP AMIRAL LACAZE
En 1er BAC PRO En Terminale BAC PRO En STS

2 En 1er BAC PRO Information Repérage

3 Information Au cours du 1er semestre:
- Information par les professeurs principaux, l'équipe de direction et la COPSY aux élèves sur les poursuites d'études. Au cours du 2eme semestre: - 1/2 Journée au Salon Régional de la Jeunesse

4 Repérage A l'issue des conseils de classe du 2nd semestre 2 listes d'élèves sont constituées (résultats, implication, motivation) - Insertion professionnelle ( accompagnement personnalisé en terminale BAC PRO) devoirs communs de 2h toutes les semaines les lundi matin de 9h15 à 11h 15 (Français, PSE, Maths/Sciences, Professionnel, Histoire-Géographie) 49 élèves - Poursuite d'étude (accompagnement personnalisé en terminale BAC PRO) mise à niveau STS voir ci après 28 élèves

5 En Terminale BAC PRO Mise à niveau STS Stage d'immersion
Equipe Pédagogique Bac Pro/ STS

6 Mise à niveau STS Lundi matin de 9h15 à 11h 15 sur heures d'accompagnement personnalisé: - Module 1 de Français sur 5 séances (prise de notes, conjugaison, accords, vocabulaire, syntaxe, aptitude à la synthèse, fiches de révision, culture générale) - Module 2 de Mathématiques sur 5 séances (les limites d'une fonction, calcul intégral) - Module 3 de Mathématiques sur 5 séances (fonction logarithme, fonction exponentielle) - Module 4 de Mathématiques sur 5 séances (dérivation, les complexes) Mise a niveau STS.docx

7 Stage d'immersion A la rentrée des vacances d'été austral
- Immersion en classe de 1BTS ATI par groupes de 4 pendant 2 jours. - Pour les choix déterminés, mise en relation avec les Lycées. Stage d'immersion.docx

8 Equipe Pédagogique Bac Pro/ STS
Personnalisation des enseignements / profils d'élèves repérés pour poursuite étude STS (connaissance des besoins, des difficultés, facilité d'échange).

9 En STS Tutorat Accompagnement Personnalisé
Faire de l'hétérogénéité un atout.

10 Tutorat Dès la rentrée 2014 Accueil de 14 élèves de BTS ATI . Réunion avec l'équipe pédagogique et répartition des étudiants. Il est demandé de programmer une réunion hebdomadaire entre le tuteur et l'étudiant ( projet professionnel, bilan des besoins ...). REPART ETUDIANTS TUTEURS.doc Rapport LADERVAL ALIX.doc

11 Accompagnement Personnalisé
Dès la rentrée 2014 Des test de positionnement sont réalisés par les équipes (Math, Science, Français, Construction Elec ). Lors d'une réunion avec l'équipe pédagogique un classement par disciplines est réalisé . Les étudiants de 1er année de BTS disposent dans leurs emploi du temps de 2 heures le mercredi de 9h15 à 11h15 (accompagnement personnalisé) pour mettre en place des stages de remise à niveau. Il est demandé aux enseignants d'utiliser ce créneau horaire ( les enseignants peuvent travailler en parallèle). Bilan test postionnement ati.xls Gestion AP.doc

12 Faire de l'hétérogénéité un atout.
Il est demandé aux enseignants de l'équipe pédagogique de privilégier - L'association BAC Pro / STI dans les démarches de projet. Effectif du BTS ATI (7 élèves de BAC PRO, 7 élèves de S/STI/Univ ) - La pédagogie différenciée et le suivi personnalisé ( utiliser les outils de BAC PRO )