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1
Fonctionnement de l’objet technique
Les transmissions Situation problème : un objet technique, comment fonctionne-t-il ?
2
Constitution des groupes
La trottinette électrique Groupe 2 : L’avion RC Groupe 3 : L’hélicoptère RC Groupe 4 : Vélo
3
Activités Groupe 1 : la trottinette électrique doit être démontée afin de découvrir l’ensemble moteur-roue. Groupe 2 : en observant l’avion (manipulation professeur) et les documents, vous devez compléter votre document. Groupe 3 : observer le mini hélico RC et noter les éléments de transmission en complétant le document élève. Groupe 4 : faire tourner la pédale de la roue et compléter le document fourni.
4
Synthèse Chaque groupe écrit le bilan de l’activité sur le TN.
Complète la fiche des compétences et valide les compétences en cochant les cases suivantes :
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