UNE SEQUENCE une tâche en lien avec une capacité ex : se présenter faire & dire UN PROJET D’APPRENTISSAGE DES ACTIVITES LANGAGIERES Parler en interaction,

Présentation au sujet: "UNE SEQUENCE une tâche en lien avec une capacité ex : se présenter faire & dire UN PROJET D’APPRENTISSAGE DES ACTIVITES LANGAGIERES Parler en interaction,"— Transcription de la présentation:

1 UNE SEQUENCE une tâche en lien avec une capacité ex : se présenter faire & dire UN PROJET D’APPRENTISSAGE DES ACTIVITES LANGAGIERES Parler en interaction, écrire, lire…

2 Des séances des formulations, ex: my name’s … des connaissances, Linguistiques : lexique, grammaire, phonologie Ex : who are you ?, [hu:], … Socio-culturelles : lexique, culture Ex: prénoms anglais DES ACTIVITES LANGAGIERES Parler en interaction, écrire, lire… Des objectifs :

3 Déroulement Rituels - warming-up Mise en projet – référence à la tâche finale Réactivation Présentation des formulations, connaissances Réutilisation progressive – imitation Entraînement Production autonome progressive Trace visuelle / écrite comparaison langue 1 institutionnalisation Réinvestissement – utilisation autonome Evaluation immédiate

4 ORAL ECRIT IMPREGNATION COMPREHENSION EXPRESSION Rituels - warming-up Mise en projet – référence à la tâche finale Réactivation Présentation des formulations, connaissances Réutilisation progressive – imitation Entraînement Production autonome progressive Trace visuelle / écrite comparaison langue 1 institutionnalisation Réinvestissement - utilisation autonomie Evaluation immédiate T L