Passer du nivau A1 (fin de 6è) au niveau B1 (3è – 2nde) en expression orale et écrite : A1 : « Je vois un chien sur l'image. Il est petit et brun. » A2.

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1 Passer du nivau A1 (fin de 6è) au niveau B1 (3è – 2nde) en expression orale et écrite : A1 : « Je vois un chien sur l'image. Il est petit et brun. » A2 : « Il y a un petit chien brun au milieu de l'image. Il a l'air gentil. Je le trouve très mignon. » B1 : « Le petit chien brun que je vois au milieu de l'image a l'air extrêmement gentil et vraiment adorable. J'aimerais bien avoir un chien comme ça à la maison mais mes parents ne veulent pas parce que ma soeur a toujours été allergique aux animaux. Pas de chance !. »

2 PERSONALITY ADJECTIVES AND FEELINGS WHAT ARE THEY LIKE? HOW DO THEY ALL FEEL?

3 This puppy feels angry, cross, furious, aggressive. He doesn't look friendly or kind.

4 This small dog feels bold or self-confident. You're an idiot.

5 He feels sad or ashamed.

6 This cat's fed up, he's exasperated. He can't stand it anymore.

7 These hamsters are sporty. They aren't selfish. They're helpful.

8 This cat feels surprised, amazed and astonished. He can't believe what's happening.

9 This kitten feels warm near the radiator. He feels sleepy, tired or exhausted. At the moment, he's lazy.

10 This dog looks hungry. He's greedy.

11 This mouse is self-confident and bold. It feels brave or courageous ! It's not afraid of the cat at all!

12 This cat is so selfish ! The dog looks very patient and understanding.

13 This ferret looks nosy. He also looks quite worried. He's probably always careful.