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PRODUCTION ORALE Niveau A2 du CECR Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ ต.๑.๒ : มีทักษะการสื่อสารทางภาษา ในการแลกเปลี่ยนข้อมูล ข่าวสาร แสดงความรู้สึกและความคิดเห็น อย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดช่วงชั้นที่ ๑ : สนทนา และเขียนโต้ตอบ ข้อมูล เกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ ข่าว และสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวัน Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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PRODUCTION ORALE GÉNÉRALE
Peut décrire ou présenter simplement des gens, des conditions de vie, des activités quotidiennes, ce qu’on aime ou pas, par de courtes séries d’expressions ou de phrases non articulées Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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PRODUCTION ORALE GÉNÉRALE
DÉCRIRE gens conditions de vie activités quotidiennes préférence haine Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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CONTEXTE D’UTILISATION DE LA LANGUE
Contextes d’utilisation Personnel Educationnel Professionnel Public Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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DÉCRIRE DES GENS Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
Contextes d’utilisation Personnel Membres de famille Educationnel Camarades de classe Professionnel Collègues de travail Public Malfaiteurs Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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FICHE DE TRAVAIL 1 Les participants de la formation se divisent en quatre groupes. Chaque groupe sélectionne un contexte d’utilisation de la langue à travailler. Chaque groupe élabore une consigne. Le représentant de chacun des groupes présente la consigne élaborée. Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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SPÉCIFICATION DES STRUCTURES MORPHOSYNTAXIQUES
Proposition assertive (S+V+C) Il (Elle) est Il (Elle) a C’est … Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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DÉCRIRE DES GENS Proposition assertive (S+V+C) Il (Elle) est Il (Elle) a C’est … Ses cheveux sont gris. Il est mince. Il a de longs bras. C’est un beau garçon. Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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4 = Les élèves peuvent décrire correctement des gens à l’oral en utilisant des 4 structures données à savoir la proposition assertive; La construction avec le verbe ‘être’; la construction avec le verbe ‘avoir’ ainsi que la tournure présentative.
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FICHE DE TRAVAIL 2 et 3 Les participants de la formation se divisent en groupes. Chaque groupe attribue une note (4 au maximum) aux structures morphosyntaxiques en vue de décrire des gens en fonction de la difficulté et de la complexité. Chaque groupe élabore un barème de notation. Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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SPÉCIFICATION DES NOTIONS
DÉCRIRE DES GENS Portrait physique Portrait moral Appréciation subjective Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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DÉCRIRE DES GENS Portrait physique Taille Poids Figure Âge Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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DÉCRIRE DES GENS Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI Portrait physique
Taille Il mesure 1m80. Il est grand. Poids Il pèse 60 kilos. Il est gros. Figure Il est beau. Ses cheveux sont courts. Il est chauve. Âge Il a 40 ans. Il est jeune. C’est un vieil homme. Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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FICHE DE TRAVAIL 4 Les participants de la formation se divisent en groupes. Chaque groupe raffine la consigne élaborée préalablement en prenant en compte les notions. Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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SPÉCIFICATION DU LEXIQUE
Décrire des gens Être humain Corps humain Caractéristiques physiques Âge Caractéristiques moraux Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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DÉCRIRE DES GENS ÊTRE HUMAIN CORPS HUMAIN CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES ÂGE CARACTÉRISTIQUES MORAUX Garçon Visage Grand Vieux Doux Fille Yeux Petit Jeune Calme Homme Nez Barbu Drôle Femme Cheveux Musclé Gai Bébé Bras Maigre Gentil Naître Jambe Mince Heureux Mourir Main Gros Joyeux Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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FICHE DE TRAVAIL 5 Les participants de la formation se divisent en groupes. Chaque groupe élabore un barème de notation au sujet du lexique concernant une description d’un personnage (3 au maximum). Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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CONCLUSION Spécification du descripteur Spécification du contexte d’utilisation de la langue Spécification des structures morphosyntaxiques Spécification des notions Spécification du lexique Evaluation Wiroj KOSOLRITTHICHAI
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