La M.A.O. au service de l’éducation musicale.

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1 La M.A.O. au service de l’éducation musicale.
« Freedom » La M.A.O. au service de l’éducation musicale.

2 La M.A.O. Musique assistée par ordinateur
Ensemble d'outils informatiques qui assistent le musicien dans la production des sons, la composition et l'enregistrement… C’est un outil au service de l’esthétique musicale : usage pertinent

3 Les objectifs Sensibilité artistique des élèves
Education aux valeurs républicaines Maîtrise de l’informatique de manière régulière et raisonnée: B2I

4 La classe 30 élèves de niveau hétérogène
30 ordinateurs (connection internet) 30 casques micros 30 claviers maîtres

5 La classe

6 Interdisciplinarité Français : "Liberté" d'Eluard.
Anglais : travail sur des citations anglophones Histoire : analyse des citations dans le contexte historique

7 En éducation musicale Création vocale et instrumentale Enregistrement
Recherche sur internet des citations originale Préparation des boucles sonores Assemblages des boucles Préparation du concert.

8 Le concert Mélange des parties acoustiques chantées et jouées avec des boucles déclenchées par ordinateur (œuvre mixte) Trois ordinateurs sur scène reliés aux hauts parleurs afin de diffuser les boucles vocales

9 Le concert

10 Quelques citations Article 1 de la « Déclaration Universelle des Droits de l’Homme » de 1948 Kennedy « Ich bein ich Berliner » Nelson Mandela « Free at last » Martin Luther King « I have a dream» Eluard « Liberté »

11 L’E.N.T. http://liberte.chantant.free.fr
Un outil de travail au service des enseignants et des élèves. Informer Echanger (en PHP) : télécharger des outils ou en déposer (exp : boucle) Mémoire du projet : trace durable

12 E.N.T

13 Difficultés rencontrées
Quelques pertes de donnée Fragilité du matériel Hétérogénéité des élèves face à la machine informatique Dépasser le jeu de l’élève pour aborder un travail pertinent

14 Avantages Réelle motivation des élèves Permet une aide personnalisée
La facilité de manipulation du matériau sonore permet à l’élève de laisser libre court à son imagination. Fiers du fruit de leur travail

15 Acquisitions « Savoir » : maîtrise des notions de MAO et du vocabulaire spécifique qui lui est lié, meilleure compréhension de l’esthétique et de l’organisation musicale. « Savoir faire » : création, interprétation, enregistrement et concert