Ecole maternelle Villancourt Classe de GS, Sylvie Cadoux

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1 Ecole maternelle Villancourt Classe de GS, Sylvie Cadoux
LES 5 SENS Ecole maternelle Villancourt Classe de GS, Sylvie Cadoux

2 Mise en place d’un coin sciences http://www. ac-grenoble
ENTENDRE  - Reconnaître, utiliser, construire des instruments (maracas) - Ecrire une histoire et réaliser les bruitages - S’enregistrer et s’écouter (dictaphone) - Jeu de lotos des bruits : reconnaître des bruits familiers GOUTER - Petits déjeuners, habitudes alimentaires (avec la participation des parents) - Cuisiner : recettes sensations des différents goûts Réalisation d’une fresque à croquer ODORAT - Loto des odeurs Faire pousser des plantes aromatiques - Fabriquer des savons et bougies odorantes VOIR - Les formes, les couleurs, la taille, la distance des objets - Cinéma, photo : réaliser un praxinoscope - Observer avec une loupe - Jeux d’ombres et lumière TOUCHER - Le sac mystérieux : reconnaître des objets. - Vocabulaire : doux, lisse, piquant, froid/chaud, sec/mouillé - Toucher avec différentes parties de son corps ; mains, pieds, joue - Sensations agréables/ désagréables. LES CINQ SENS

3 LES NOTIONS ABORDEES Les sens Les organes des sens
Les stimuli sensoriels  La fonction LA VUE L’œil, La lumière La vision LE TOUCHER La peau Le contact : pression- température- douleur La sensibilité tactile L’ODORAT, Le nez Les substances à l’état gazeux L’olfaction LE GOÛT Les papilles de la langue Les substances dissoutes La gustation L’OUIE L’oreille Les ondes sonores L’audition

4 L’ouie Verbes d’actions et vocabulaire

5 Fabriquer des instruments de musique

6 Jeu des Maracas

7 Bâton de pluie

8 Le toucher Verbes d’actions et vocabulaire

9 Boîtes à toucher : devine ce qu’il y a à l’intérieur?

10 L’odorat

11 Les boites à odeurs

12 Les plantes aromatiques

13 La vue

14 Le praxinoscope ou images en mouvements

15 Anamorphoses ou les images déformées

16 Jouer avec les couleurs

17 Les jeux de miroirs et de symétrie

18 Les effets d’optique

19 Le goût Verbes d’actions et vocabulaire

20 Manger des fruits… et des légumes!

21 La fresque à croquer… …et à partager avec les parents!

22 Des expériences à retrouver dans le livre tactile!