Mon école et ma classe AURELI MACIÁ SAVOYE

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1 Mon école et ma classe AURELI MACIÁ SAVOYE
Lengua extranjera para maestros en educación primaria: francés Mon école et ma classe

2 ÓBJECTIF GÉNÉRAL APPRENDRE LE VOCABULAIRE BASIQUE DE L’ÉCOLE ET DES LES OBJETS DE LA CLASSE.

3 ÓBJECTIFS SPÉCIFIQUES
Apprendre et utiliser le vocabulaire basique de l’école et de la clase. Reconnaître le vocabulaire avec son image. Nommer les objets. Ecrire les mots du vocabulaire. Unir le dessin avec le mot. Construire phrases avec l’aide de pictogrammes. Reconnaître et nommer concepts basiques: en haut – en bas,…

4 ACTIVITÉS COMPRÉHENSION ORAL COMPRÉHENSION ÉCRIT EXPRESSION ORAL
EXPRESSION ÉCRIT

5 ACTIVITÉS VOCABULAIRE
Dans cette activité le professeur montre à ses élèves le vocabulaire des objets de la salle de classe.

6 ACTIVITÉS VOCABULAIRE
Dans cette activité le professeur montre à ses élèves le vocabulaire de l’école.

7 ACTIVITÉS COPIER LE NOM
Dans cette activité l’élève doit copier le nom de l’objet dans le carrée qui se trouve en bas du dessin.

8 ACTIVITÉS DESSINER Dans cette activité l’élève doit faire le dessin du mot qui se trouve écrit sur la feuille.

9 ACTIVITÉS LES MOTS MANQUANTS
Dans cette activité, l’élève doit compléter les phrases avec le mot qui se trouve dans le cadre en haut. Pour aider à l’élève les mots ont les dessins correspondant.

10 ACTIVITÉS LES CARTES Dans cette activité l’élève doit trouver le mot avec son dessin. Les élèves jouent en groupe de 5 personnes.

11 ACTIVITÉS LE VOCABULAIRE
Dans cette activité, l’élève doit unir, avec une flèche, le mot avec le dessin correct.

12 ACTIVITÉS LES MATIÈRES
Dans cette activité, l’élève doit unir le nom de la matière, qui est dans une colonne, avec le dessin qui est dans l’autre colonne.

13 ACTIVITÉS FAIRE DES PHRASES
Dans cette activité, l’élève doit ordonner les dessins pour former des phrases. Les phrases sont simples: Sujet Verbe Complément

14 ACTIVITÉS FAIRE DES PHRASES
Dans cette feuille l’élève doit écrire et dessiner les phrases qu’il a ordonner avant.

15 ACTIVITÉS OÙ EST SON ENDROIT?
Dans cette activité, l’élève doit dessiner l’objet à l’endroit que le professeur indique. Le vocabulaire employé sera: En haut En bas A droite A gauche Etc.

16 ACTIVITÉS PUZZLE Dans cette activité l’élève doit faire le puzzle en groupe de 5 personnes pour trouver les 6 mots.

17 COMMENT EST TA SALLE DE CLASE?
ACTIVITÉS COMMENT EST TA SALLE DE CLASE? Dans cette activité l’élève doit décrire sa salle de classe. Après il doit dessiner sa salle de clase.

18 ACTIVITÉS MOTS CROISÉS
Dans cette activité l’élève doit remplir les carrées avec les mots qui se trouve en bas. Pour les élèves qui ont des difficultés on peut écrire le mot á côte du dessin.

19 ACTIVITÉS L’HISTOIRE Dans cette activité, l’élève doit écouter l’histoire. Après il doit répondre aux questions et mettre une croix à la bonne réponse.

20 Réalisé par: AURELI MACIÁ SAVOYE Lengua extranjera para maestros en educación primaria: francés