14 MARS 2000Jean-Jacques Hochart Technologies de lInformation et de la Communication à lURCA Valoriser la recherche et enrichir lenseignement Le réseau.

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1 14 MARS 2000Jean-Jacques Hochart Technologies de lInformation et de la Communication à lURCA Valoriser la recherche et enrichir lenseignement Le réseau Encyclopédie Sonore-Audiosup.net 14 MARS 2000

2 Sommaire b Présentation du réseau b Des compétences propres à lURCA b Les contenus

3 Encyclopédie sonore et Audiosup.net Les deux faces d une même préoccupation des universités : Faire connaître leur richesse sonore à tous par l intermédiaire des nouvelles technologies pour accroître les possibilités de formation et de culture de chacun.

4 L Encyclopédie sonore b C est une banque de données commune des universités mise en œuvre grâce à la numérisation des ressources. b Elle est le reflet du savoir universitaire.

5 Audiosup.net C est… C est… b La radio des universités sur linternet proposant quotidiennement un choix d émissions issues de lEncyclopédie Sonore.

6 14 MARS 2000Jean-Jacques Hochart

7 Le dispositif général Bibliothèque universitaire Centre de téléenseignement Client PC Pentium, www Netscape (hypertext, ftp, messagerie…) Serveur WWW, ftp, base de données, fichiers sons... Conversion Numérique / Analogique Dispositif de lecture Reproduction Analogique Carte son, restitution des fichiers audio Station de numérisation Réseau INTERNET

8 Du côté utilisateur b Inscription b Recherche b Passer commande

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15 14 MARS 2000Jean-Jacques Hochart A la demande du Ministère de l Education Nationale, de la Recherche et de la Technologie... … lencyclopédie sonore a donné naissance à Audiosup.net

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19 14 MARS 2000Jean-Jacques Hochart http://audiosup.net.u-paris10.fr http://encyclopedie.sonore.u-paris10.fr

20 Le dispositif mis en place à lURCA Pas de structure denregistrement lourde nécessaire (même si souhaitable)Pas de structure denregistrement lourde nécessaire (même si souhaitable) Exploitation denregistrements analogiques de qualité existantsExploitation denregistrements analogiques de qualité existants

21 Quels documents sonores ? b Supports de cours b Exposés sur un point d'intérêt scientifique, pédagogique, documentaire,… b Comptes-rendus de recherche b Colloques, journées scientifiques organisés par des centres de recherche b Actualité de l'URCA

22 Processus de création des documents b Enregistrement b Traitement et numérisation b Intégration à la base de données

23 Rémunération de lenseignant b 1000fr = 1/2h denregistrement créé pour le réseau