Programme de géographie 1ère

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1 Programme de géographie 1ère
Un exemple de schéma et de croquis appliqués à la forêt de Fontainebleau, étude de cas proposée dans le manuel Belin pour la leçon Valoriser et ménager les milieux Les élèves d’une classe de 1ère L/ES ont travaillé dans le cadre de l’AP, avec le module de dessin d’Open office- ce n’était pas la 1ère fois puisqu’ ils avaient réalisé ainsi leur schéma du Languedoc-Roussillon. La nouveauté était simplement l’obligation de travailler sur la photo de Google Earth. 1ère étape La photo a d’abord été projetée, au vidéoprojecteur, dans le cadre d’une séance d’AP en classe entière (ouverture de Google Earth pour s’assurer que tous maîtrisent la procédure, et le passage sur Google maps si besoin). Les divers éléments ont été repérés, mis en relation avec le cours, et la légende a été élaborée par doublettes. Les contributions des doublettes ont abouti à une légende commune. 2ème étape Le croquis a été fait (avec plus ou moins de bonheur) en 1h, dans une séance d’AP en ½ classe*, en salle informatique, et terminé, parfois recommencé, en devoir maison. Mais, dans la mesure où il s’agit d’une EdC libre, on ne peut attendre des candidats qu’ils fassent un croquis mais seulement un schéma  Nouvelle séance d’AP, en ½ classe en salle de cours (1h pour l’ensemble des 3ème et 4ème étapes) 3ème étape Comment va-t-on représenter les divers éléments de la légende ? Comment va-t-on réaliser un schéma que l’on puisse mémoriser ? La discussion a été vive, la plupart des élèves a du mal à accepter les chorèmes, ils ne reconnaissent plus la forêt de Fontainebleau. 4ème étape Projection du schéma réalisé par le professeur … qui ne convainc pas tout le monde ! * En AP, dans cette classe, le professeur d’histoire-géographie dispose sur 2 semaines d’une heure en classe entière et de 2 h en ½ classe (chaque élève a 2 h par quinzaine)

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3 La forêt de Fontainebleau
Une forêt domaniale Zone de gestion ONF Une forêt périurbaine Fortes densités Zones urbanisées dans les vallées Flux et réseaux Déplacements de loisirs en forêt Autoroute Routes “nationales” [déclassées en départementales] Voie ferrée Une forêt protégée Label UNESCO Agglomération parisienne Bois-le-Roi Samais sur Seine Francilien parisienne Région Vulaines- sur-Seine Autoroute du soleil - A6 Fontainebleau Seine Champagne-sur-Seine Veneux-Lès -Sablons D 606 D 607 Croquis rmf Bourron-Marlotte Loing Région parisienne Région parisienne (réserve de biosphère), zone Natura 2000 … Nemours

4 Schéma de synthèse La forêt de Fontainebleau Agglomération parisienne
Une forêt domaniale Gestion ONF (exploitation, boisement) Une forêt périurbaine Une forêt protégée Schéma de synthèse Région parisienne Zones urbanisées proches Métropole urbaine de rang mondial Vallées de la Seine et du Loing (forte densité de noyaux urbains) Flux et réseaux Déplacements de loisirs en forêt (motivation récréative, sportive, pédagogique …) Région parisienne Voie ferrée Schéma rmf - chorèmes Voie ferrée (Francilien) Autoroute Routes “nationales” [déclassées en départementales] Autoroute du soleil A6 D 606 D 607 Label UNESCO (réserve de biosphère), Zone Natura 2000… Région parisienne

5 De la photo au croquis et au schéma