PROTECTION DE L’ENFANCE

Présentation au sujet: "PROTECTION DE L’ENFANCE"— Transcription de la présentation:

1 PROTECTION DE L’ENFANCE
Que faire en milieu scolaire face à une situation de mineurs en danger? octobre2011

2 Définition d la protection de l’enfance
Les parents sont les premiers protecteurs de leur enfant : l’autorité parentale incombe en tout premier lieu au père et à la mère de l’enfant.

3 Code civil Article 371-1 (Loi nº du 4 juin 1970 art. 1 Journal Officiel du 5 juin 1970 en vigueur le 1er janvier 1971) (Loi nº du 4 mars 2002 art. 2 Journal Officiel du 5 mars 2002) L'autorité parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalité l'intérêt de l'enfant. Elle appartient aux père et mère jusqu'à la majorité ou l'émancipation de l'enfant pour le protéger dans sa sécurité, sa santé et sa moralité, pour assurer son éducation et permettre son développement, dans le respect dû à sa personne. Les parents associent l'enfant aux décisions qui le concernent, selon son âge et son degré de maturité.

4 La protection administrative sous l’autorité du président du conseil général
Information préoccupante : Mineur en danger ou en risque de l’être : Mineur dont les conditions d’éducation ou de développement physique, affectif, intellectuel et social sont gravement compromises ou dont la santé, la sécurité ou la moralité sont menacées.

5 La protection judiciaire
Le signalement : Mineurs victime de violences : Présomption ou révélation de la situation d’un élève d’une extrême gravité,victime de violences physiques ou sexuelles, nécessitant une protection immédiate.

6 Recueil d’une information préoccupante
La fonction d’écoute, La retranscription des éléments, La transmission à la cellule départementale du conseil général pour assurer la convergence de toutes les informations préoccupantes

7 Protocole entre le conseil général et l’éducation nationale
Au niveau du département : Schéma de transmission des IP (informations préoccupantes) entre les personnels de l’EN et la CRIP (Cellule de recueil des informations préoccupantes) : Modèle d’écrits descriptifs de la situation Adresses utiles Actions de formation Actions de prévention

8 Contribution du service social en faveur des élèves
Evaluation de la situation : Analyse de la situation avec les différents professionnels de l’équipe éducative, rencontre avec les parents, accompagnement de ceux-ci, réunion des éléments d’information en liaison avec la circonscription d’action sociale et le cas échéant rédaction d’un rapport destiné à la cellule départementale.

9 Informations Copie sous pli confidentiel à l’inspection académique (cellule ressources, conseillers techniques médico-sociaux) Informations des représentants légaux.