Les inégalités de revenu disponible

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1 Les inégalités de revenu disponible
Vérifier les acquis  Définir le revenu disponible Exercice 1  Les composantes du revenu disponible Exercice 2  Des revenus primaires au revenu disponible Exercice 3  Les principes de la redistribution Exercice 4  Mesurer la dispersion : les déciles Exercice 5  Lire des déciles Exercice 6  Mesurer les inégalités de revenu disponible Exercice 7  Calculer le rapport inter décile Exercice 8 Pour aller plus loin  Les inégalités de salaires selon le temps de travail Exercice 9  Les inégalités de patrimoine Exercice 10  La double dépendance entre inégalités de patrimoine et inégalité de revenu disponible Exercice 11 Fermer

2 Définir le revenu disponible des ménages
Le revenu disponible d'un ménage comprend les revenus d'activité, les revenus du patrimoine, et les prestations sociales (y compris les pensions de retraite et les indemnités de chômage), nets des impôts directs et des cotisations sociales. = + + - Complétez : - Correction Retour

3 Définir le revenu disponible des ménages
Le revenu disponible d'un ménage comprend les revenus d'activité, les revenus du patrimoine, et les prestations sociales (y compris les pensions de retraite et les indemnités de chômage), nets des impôts directs et des cotisations sociales. = Revenus d’activité + Revenus du patrimoine + Prestations sociales - Impôts - Cotisations sociales Suivant Retour

4 La structure du revenu disponible des ménages
Source : educnet, INSEE Reliez les revenus à leur catégorie : Allocations familiales Bénéfice du boulanger Loyers APL Intérêts Quelle est la composante principale du revenu disponible ? ………………………………… Correction Retour

5 La structure du revenu disponible des ménages
Source : educnet, INSEE Reliez les revenus à leur catégorie : Allocations familiales Bénéfice du boulanger Loyers APL Intérêts Quelle est la composante principale du revenu disponible ? Les salaires bruts Suivant Retour

6 Des revenus primaires au revenu disponible
- Revenus primaires …………………………………. + ………………………... = ………………………... Pouvoirs publics Services ……….. ……….. + Sécurité sociale Complétez le schéma avec les mots suivants : revenus d’activité - impôts - cotisations sociales - prestations sociales - revenu disponible - revenus de la propriété - prélèvements obligatoires Complétez : Les mécanismes de passage des revenus primaires au revenu disponible s’appelle la …………………………. Correction Retour

7 Des revenus primaires au revenu disponible
- Revenus primaires Prélèvements obligatoires + Prestations sociales = Revenu disponible Pouvoirs publics Impôts Services Revenus de la propriété Revenus d’activité + Prestations Sécurité sociale sociales Cotisations sociales Complétez : Les mécanismes de passage des revenus primaires au revenu disponible s’appelle la redistribution. Suivant Retour

8 Les principes de la redistribution
Complétez avec les mots suivant. Attention aux intrus ! famille - réduire - accroître - chômeurs - l’inactif - le retraité - malade La redistribution fonctionnent selon deux principes : - la redistribution horizontale dans laquelle le bien portant paye pour le ………..….., l’actif occupé pour le …………..….. ou ……….……, le célibataire ou couple sans enfant pour la ……….…….., etc. - la redistribution verticale cherche à …………….. les inégalités entre les ménages. Correction Retour

9 Les principes de la redistribution
Complétez avec les mots suivant. Attention aux intrus ! famille - réduire - accroître -chômeurs - l’inactif - le retraité - malade La redistribution fonctionnent selon deux principes : - la redistribution horizontale dans laquelle le bien portant paye pour le malade, l’actif occupé pour le chômeur ou l’inactif, le célibataire ou couple sans enfant pour la famille, etc. - la redistribution verticale cherche à réduire les inégalités entre les ménages. Suivant Retour

10 Mesure de la dispersion : les déciles
Complétez avec les mots suivant : à l’intérieur - ordre égale - individu- ménage - maximum Pour mesurer les inégalités au sein d’une population, les statisticiens classent la population par ……………….. croissant de revenu ou de patrimoine, puis décomposent la population en ……………….. groupes de taille ………………... Un décile correspond à la valeur d’un revenu ou d’un patrimoine. Par exemple, D2 est le revenu ……………….. perçu par les 20% des salariés les plus modestes. Le rapport interdécile se calcule par D9/D1. Il permet de mesurer les écarts ……………….. de la population. Remarque : le revenu disponible est calculé par ……………….. les revenus d’activité par ………………... Correction Retour

11 Mesure de la dispersion : les déciles
Complétez avec les mots suivant : à l’intérieur - ordre égale - individu- ménage - maximum Pour mesurer les inégalités au sein d’une population, les statisticiens classent la population par ordre croissant de revenu ou de patrimoine, puis décomposent la population en 10 groupes de taille égale. Un décile correspond à la valeur d’un revenu ou d’un patrimoine. Par exemple, D2 est le revenu maximum perçu par les 20% des salariés les plus modestes. Le rapport interdécile se calcule par D9/D1. Il permet de mesurer les écarts à l’intérieur de la population. Remarque : le revenu disponible est calculé par ménage les revenus d’activité par individu. Suivant Retour

12 La dispersion des salaires en 2004
Complétez : Parmi les salariés à temps ………… ………………………………………., 10% les moins rémunérés avaient un salaire inférieur à €, et 10% les mieux rémunérés avaient un salaire supérieur à …………. en 2004. En 2004, Le salaire médian s’élevait à ………….. Déciles (en €) 2004 D1 12 055 D2 13 466 D3 14 753 D4 16 166 D5 17 802 D6 19 813 D7 22 498 D8 26 788 D9 35 513 Champ : salariés à temps complet du secteur privé et semi-public. Source : DADS, Insee. Correction Retour

13 La dispersion des salaires en 2004
Complétez : Parmi les salariés à temps complet du secteur privé et semi-public, 10% les moins rémunérés avaient un salaire inférieur à €, et 10% les mieux rémunérés avaient un salaire supérieur à € en 2004. En 2004, Le salaire médian s’élevait à €. Déciles (en €) 2004 D1 12 055 D2 13 466 D3 14 753 D4 16 166 D5 17 802 D6 19 813 D7 22 498 D8 26 788 D9 35 513 Champ : salariés à temps complet du secteur privé et semi-public. Source : DADS, Insee. Suivant Retour

14 Revenu disponible annuel de l’ensemble des ménages, en €, 2004
La dispersion des salaires en 2004 Revenu disponible annuel de l’ensemble des ménages, en €, 2004 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 1996 10 327 13 363 16 250 19 264 22 501 26 152 30 451 36 013 45 777 2004 11 477 14 408 17 581 20 942 24 599 28 623 33 171 39 356 49 554 Source : enquêtes revenus fiscaux de 1996 à 2004, Insee-DGI. Complétez : En 2004 : - 10 % des ménages les plus modestes avaient un revenu disponible …………. à € par an - …... % des ménages avaient un revenu disponible supérieur à € par an. - 10 % des ménages les plus aisé avaient un revenu disponible ………….… à € par an. Correction Retour

15 Revenu disponible annuel de l’ensemble des ménages, en €, 2004
La dispersion des salaires en 2004 Revenu disponible annuel de l’ensemble des ménages, en €, 2004 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 1996 10 327 13 363 16 250 19 264 22 501 26 152 30 451 36 013 45 777 2004 11 477 14 408 17 581 20 942 24 599 28 623 33 171 39 356 49 554 Source : enquêtes revenus fiscaux de 1996 à 2004, Insee-DGI. Complétez : En 2004 : - 10 % des ménages les plus modestes avaient un revenu disponible inférieur à € par an - 40 % des ménages avaient un revenu disponible supérieur à € par an. - 10 % des ménages les plus aisé avaient un revenu disponible supérieur à € par an. Suivant Retour

16 REVENU DISPONIBLE DE L'ENSEMBLE DES MENAGES, en € 2004
Les inégalités de revenu disponible REVENU DISPONIBLE DE L'ENSEMBLE DES MENAGES, en € 2004 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 1996 10 327 13 363 16 250 19 264 22 501 26 152 30 451 36 013 45 777 2004 11 477 14 408 17 581 20 942 24 599 28 623 33 171 39 356 49 554 Source : enquêtes revenus fiscaux de 1996 à 2004, Insee-DGI. Le rapport inter décile = D9/D1 Le rapport inter décile en 1996 = ……. Le rapport inter décile en 2004 = ……. Le rapport inter décile est un peu plus élevé en ……….…. qu’en ……….…. , donc les inégalités de revenu disponible ont ……….…. . Correction Retour

17 REVENU DISPONIBLE DE L'ENSEMBLE DES MENAGES, en € 2004
Les inégalités de revenu disponible REVENU DISPONIBLE DE L'ENSEMBLE DES MENAGES, en € 2004 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 1996 10 327 13 363 16 250 19 264 22 501 26 152 30 451 36 013 45 777 2004 11 477 14 408 17 581 20 942 24 599 28 623 33 171 39 356 49 554 Source : enquêtes revenus fiscaux de 1996 à 2004, Insee-DGI. Le rapport inter décile = D9/D1 Le rapport inter décile en 1996 = 4,4 Le rapport inter décile en 2004 = 4,3 Le rapport inter décile est un peu plus élevé en 1996 qu’en 2004, donc les inégalités de revenu disponible ont diminué. Suivant Retour

18 La dispersion des salaires des hommes en 2005
Le revenu salarial 1 Salaires nets 2 D1 2 094 12 055 D5 16 430 17 802 D9 35 230 35 513 D9/D1 …… 1. Revenu salarial = revenu perçu en tant que salarié en une année, que le salarié ait travaillé à temps plein, à temps partiel ou sur une courte période. Le champ correspond à tous les salariés. 2. Champ : salariés à temps complet du secteur privé et semi-public. Complétez le tableau. Comment expliquez-vous la différence entre les deux résultats ? ………………………………….……………………………………………………………... ………………………………....……………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………... Correction Retour

19 La dispersion des salaires des hommes en 2005
Le revenu salarial 1 Salaires nets 2 D1 2 094 12 055 D5 16 430 17 802 D9 35 230 35 513 D9/D1 16,8 3,1 1. Revenu salarial = revenu perçu en tant que salarié en une année, que le salarié ait travaillé à temps plein, à temps partiel ou sur une courte période. Le champ correspond à tous les salariés. 2. Champ : salariés à temps complet du secteur privé et semi-public. Complétez le tableau. Comment expliquez-vous la différence entre les deux résultats ? La dispersion des revenus des salariés est beaucoup plus importante dès que l’on intègre les emplois précaires ou à temps partiel : un salarié perçoit par heure au moins le SMIC, mais s’il ne travaille que quelques heures par mois ou par an, son salaire annuel peut être très faible. Suivant Retour

20 Les inégalités de patrimoine en 2004
Pourcentage des ménages 50 10 1 Nom du décile D … C99 Seuil inférieur du décile 99 000 Part du patrimoine total des ménages (en %) 93 46 13 Source : Les inégalités de patrimoine 2004, INSEE. Complétez le tableau et le texte : 1% des ménages les plus riches avait un patrimoine …………….. à € en 2004. La moitié des ménages les plus riches possédait …...….. % du patrimoine total en 2004. Correction Retour

21 Les inégalités de patrimoine en 2004
Pourcentage des ménages 50 10 1 Nom du décile D5 D9 C99 Seuil inférieur du décile 99 000 Part du patrimoine total des ménages (en %) 93 46 13 Source : Les inégalités de patrimoine 2004, INSEE. Complétez le tableau et le texte : 1% des ménages les plus riches avait un patrimoine supérieur à € en 2004. La moitié des ménages les plus riches possédait 93% du patrimoine total en 2004. Suivant Retour

22 La double dépendance entre inégalités de patrimoine et inégalité de revenu disponible
Compléter le texte avec les mots suivants : aucun - épargne - la propriété - patrimoine - importants - revenus Les inégalités de …………….. expliquent les inégalités de revenu disponible car cette très forte inégalité de patrimoine génère des …………….. très différents selon la catégorie de ménages. Certains ménages n’auront …………….. revenu de …………….. alors que d’autres auront des revenus de la propriété …………….. Inversement, les inégalités de revenu disponible créent des inégalités de patrimoine : les ménages qui disposent d’un haut revenu ont une forte capacité d’…………….. qui leur permet d’accumuler du patrimoine. Correction Retour

23 La double dépendance entre inégalités de patrimoine et inégalité de revenu disponible
Compléter le texte avec les mots suivants : aucun - épargne - la propriété - patrimoine - importants - revenus Les inégalités de patrimoine expliquent les inégalités de revenu disponible car cette très forte inégalité de patrimoine génère des revenus très différents selon la catégorie de ménages. Certains ménages n’auront aucun revenu de la propriété, alors que d’autres auront des revenus de la propriété importants. Inversement, les inégalités de revenu disponible créent des inégalités de patrimoine : les ménages qui disposent d’un haut revenu ont une forte capacité d’épargne, qui leur permet d’accumuler du patrimoine. Retour