Un plan d’équipement   la sensibilisation et l’information des acteurs concernés le bilan des difficultés et surtout l’évaluation des capacités de l’enfant.

Présentation au sujet: "Un plan d’équipement   la sensibilisation et l’information des acteurs concernés le bilan des difficultés et surtout l’évaluation des capacités de l’enfant."— Transcription de la présentation:

1 Les technologies au service de l'intégration des élèves porteurs de handicaps

2 Un plan d’équipement la sensibilisation et l’information des acteurs concernés le bilan des difficultés et surtout l’évaluation des capacités de l’enfant ou de l’adolescent handicapé une logistique la formation des utilisateurs

3 Les moyens l’actualisation et l’enrichissement des connaissances des enseignants intégrants   l’incitation à la mise en réseau des enseignants intégrants   Le suivi in situ des élèves et l’accompagnement des enseignants intégrants  

4 Des usages pédagogiques et des aides techniques
La fonction " tutorielle " La fonction "supplétive, prothétique"  La fonction "augmentative" par les utilitaires: facilitation et économie du geste optimisation des efforts efficience immédiate et une présentation irréprochable du travail la mémoire de l'action  La fonction "procédurale "   La fonction " communicationnelle "  L'approche " rééducative" 

5 Les objectifs généraux de l’utilisation pédagogique de ces technologies
faciliter l’accès aux savoirs et la réalisation de tâches scolaires des élèves, mieux apprécier et évaluer leurs capacités ou leurs compétences, aider à la structuration de leur pensée, diversifier les sources et les supports de connaissances, accéder à une culture technologique nécessaire aujourd’hui.

6 Des aides techniques pour différents handicaps
Type de handicap L’informatique pour: Moteurs Faciliter l’autonomie de l’élève dans le suivi des activités pédagogiques: Accéder aux fonction de l’ordinateur S’exprimer par écrit Tracer S’exprimer oralement Préparer des documents pédagogiques adaptés Visuels Faciliter l’autonomie de l’élève: Lire et accéder à l’information Produire des documents écrits Préparer des documents pédagogiques Auditifs Faciliter les apprentissages Favoriser l’échange et la communication

7 Des ressources Le site de l’INSHEA Le site handiscol Logiciels libres Autres…