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Publié parDieudonnée Meyer Modifié depuis plus de 10 années
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Classe rivière Circonscription dAuray 2010 - 2011
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Doù vient leau qui coule à côté de lécole? -Où va-t-elle? -Que devient- elle? -Qui lutilise? -- Quy a-t-il dedans? -…-…
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Les partenaires
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Les intervenants
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Les objectifs
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Les aides proposées: Equipe de circonscription La trame du projet Le site académique http://www.ia56.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/lang/fr/pid/16968 Leauhttp://www.ia56.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/lang/fr/pid/16968Leau ASTEP: http://www.astep.fr/http://www.astep.fr/ Intervenants extérieurs (rôle dexpert dans un domaine)(rôle dexpert dans un domaine) Le site Ci-Eau http://www.cieau.com/enseignants/vos-supports-de-courshttp://www.cieau.com/enseignants/vos-supports-de-cours Le site Eaux et rivières http://www.eau-et-rivieres.asso.fr/http://www.eau-et-rivieres.asso.fr/ Le site Observatoire du plancton http://94.23.35.178/~plancton/spip.php?rubrique4http://94.23.35.178/~plancton/spip.php?rubrique4
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Restitution des travaux Moment important de valorisation des productions des élèves: -Affichage (textes, images, photos, film, diaporama, power point, …) -Vécu, ressenti, apprentissage, témoignage, décisions, … Lieu: -Ecole, salle municipale, « Semaine du Golfe »(27 mai) Invariants de ces restitutions: -Partie biodiversité -Partie environnement proche de lécole -Partie géographie (locale et dans le monde – son usage, son partage!) -Partie histoire et patrimoine
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