Accompagnement de Réussite Collège-Lycée

Présentation au sujet: "Accompagnement de Réussite Collège-Lycée"— Transcription de la présentation:

1 Accompagnement de Réussite Collège-Lycée
ARCOL Accompagnement de Réussite Collège-Lycée Lycée Les Bruyères, Sotteville-Lès-Rouen

2 Les actions au Bruyères
ARCOL est un axe prioritaire du projet d’établissement Aide individualisée Accompagnement individualisé EDRESUP ARCOL ARCOL Lycée Les Bruyères

3 ARCOL Lycée Les Bruyères
Les objectifs Soutien individualisé et personnalisé Pallier les difficultés à l’entrée en seconde et améliorer les liaisons collège-lycée Favoriser la réussite scolaire Favoriser l’acquisition d’un bagage culturel et de développer une réflexion intellectuelle Guider les élèves dans leur orientation et les rendre plus ambitieux Faciliter l’égalité des chances ARCOL Lycée Les Bruyères

4 Histoire du dispositif
Académie pilote Mise en place en 2005 S’intègre aux dispositifs de réussite scolaire du plan de Cohésion sociale 9 puis 11 lycées ARCOL Lycée Les Bruyères

5 ARCOL Lycée Les Bruyères
Les partenaires Institutionnels : Education nationale, Délégation interministérielle de la ville Culturels : Trianon, Atelier 231, Rive gauche… La famille ARCOL Lycée Les Bruyères

6 Une équipe pluridisciplinaire
Professeur ARCOL Repérage des élèves et constitution des équipes. Fédérer et coordonner. Cours de soutien. Volet culturel. Faire bilan de l’action. DALEC Diffuser et recueillir les informations et veiller à la mise en œuvre et au bon fonctionnement du dispositif dans les établissements L’équipe de direction Apporter son soutien, organiser des rencontres régulières, favoriser la diffusion des informations et l’adhésion au sein de l’établissement, PC… Autres intervenants : COP, Assistante Sociale, PP, les partenaires culturels, Infirmière, CPE… Assistant d’éducation Assurer le suivi des absences, convocations, réservations, écoute des élèves et recherche d’éléments pour bilan Professeur volontaire intervenant Assurer le soutien. Contrôler l’assiduité et les progrès de l’élève La ville Dans le cadre du PRE, proposer aux élèves ARCOL des sorties culturelles ARCOL Lycée Les Bruyères

7 ARCOL Lycée Les Bruyères
Le public De bons résultats scolaires en collège Une situation de boursier au mérite Issu de collège ZEP-REP Un projet d’orientation révélant une ambition inférieure à leur potentiel. Une forte volonté d'apprendre et de progresser ARCOL Lycée Les Bruyères

8 Les difficultés rencontrées
Manque d’habitude de travail à la maison Difficulté d’organisation Problème de méthode Manque d’autonomie Manque de confiance Orientation incertaine ARCOL Lycée Les Bruyères

9 ARCOL Lycée Les Bruyères
Le repérage Les collèges d’origine Les professeurs principaux de seconde qui ont proposé, au vu des premiers résultats, une liste d’élèves en difficulté mais désireux de progresser et de réussir leurs études Les dossiers scolaires pour comparer les résultats de 3ème et de 2nd. Les résultats au Brevet des Collèges La liste des élèves boursiers ARCOL Lycée Les Bruyères

10 ARCOL Lycée Les Bruyères
L’entretien Connaître l’élève, le comprendre, faire un diagnostic des difficultés, proposer une action de remédiation personnalisée L’adaptation et le bien-être au sein du lycée Les habitudes de travail en classe, à la maison Les études envisagées L’environnement culturel Les besoins disciplinaires et/ou méthodologiques Volontaire ou non ARCOL Lycée Les Bruyères

11 ARCOL Lycée Les Bruyères
Les actions ARCOL Lycée Les Bruyères

12 ARCOL Lycée Les Bruyères
Le suivi Signature d’un engagement personnalisé Feuille d’émargement Cahier de texte Fiche de suivi avec le bulletin trimestriel Rencontres régulières avec les référents ARCOL Questionnaires d’auto-évaluation Bilan de fin d’année ARCOL Lycée Les Bruyères

13 Les volets du dispositif ARCOL
Un dispositif complet ARCOL Lycée Les Bruyères

14 ARCOL Lycée Les Bruyères
Le volet orientation Aide individualisée à l’orientation : découverte du monde professionnel et des filières de l’enseignement supérieur, une meilleure connaissance des codes sociaux. Entretien individualisé avec le COPSY Visite du CIO Visite de la cité des métiers Rencontre de professionnels Visite d’entreprises ARCOL Lycée Les Bruyères

15 Volet culturel en Développement de la culture générale, de la confiance en soi, de la curiosité, de l’esprit critique, du sens de l’initiative… A la découverte du patrimoine local Le Mystère de la cathédrale, Rouen Musée des Beaux Arts, Rouen Musée Pierre Corneille, Petit Couronne ARCOL Lycée Les Bruyères

16 Volet culturel cette année
Ouverture culturelle 10 sorties prévues dans l’agglomération 2 sorties à Paris 1 échange Rouen-Le Havre 1 sortie terrain Atelier vidéo 2 sorties minimum obligatoires 2 ateliers (préparatoires et compte-rendu) obligatoires ARCOL Lycée Les Bruyères

17 ARCOL Lycée Les Bruyères
Et demain… Diffuser l’information plus largement Toucher davantage d’élèves Consolider les liens avec les partenaires culturels ARCOL Lycée Les Bruyères