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Thème: donner des éléments à un futur stagiaire peda, pour quil puisse concevoir et réaliser une leçon sur le matériel pour des préparations N2 Besoins du SP. Besoin du plongeur Les acquis. ce quil doit savoir. Compétence à développer. choix du matériel Les moyens le contexte (autonomie) Pré requit. reconnaître un mauvais fonctionnement Définir le contenu. établir un diagnostic Fixer lobjectif. notion de réglementation Évaluer gérer sa décompression control du bon fonctionnement Perfectionnement dun plan. ou faire se cours. Justifié se cours. Pratiquer la pédagogie interactive.. Pratiquer la pédagogie participative De manière ludique. Listé le matériel a évoqué, à laide dun brainstorming conseiller Moyens: diaporama Présentation du matériel évaluer Réglementation matérielle Lautonomie Faire un diagnostic. Repérer des anomalies de fonctionnement. Manipuler. En appui d'une présentation diaporama. Présentation du matériel sur une table PMT, gilet, ceintures de plomb, combinaison, détendeur, ordinateur, montre, table immergeable, parachute, tablettes de notation,
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Thème: donner des éléments à un futur stagiaire peda, pour quil puisse concevoir et réaliser une leçon sur La dissolution pour des préparations N2 Thème: la dissolution NIV 2
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Thème: donner des éléments à un futur stagiaire peda, pour quil puisse concevoir et réaliser une leçon sur loreille pour des préparations N2 THEME de nat-physio loreille niv2
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