DEPLOIEMENT DES TICE A LYON 1

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1 DEPLOIEMENT DES TICE A LYON 1
Bilan, Perspectives Martine HEYDE Directrice du service PRACTICE Université Claude Bernard - Lyon 1

2 Qui sommes-nous ? Pérenniser Les TICE : une priorité
Service commun en 2002 Deux lieux 20 personnes - 50% CDD Deux postes de titulaires en 2005 Création d’un SUP 2004 : 500 k€ 2005 : 550 k€ Ministère Sciences et Santé - 10 sites étudiants 2 091 enseignants chercheurs Mise en place du LMD Pérenniser Les TICE : une priorité

3 Qui êtes-vous? 133 inscrits
Autres établissements - Autres universités (Toulouse III, Brest…) - Ecole Polytechnique - Ecole Nationale Supérieure de Police - Collèges, Lycées - CRDP - Rectorat - CNED - IUFM Lyon 1 50% Enseignants chercheurs Enseignants Administratif scolarité CRI SCD Chargés de mission de la région Rhône Alpes Quatre coins de France

4 Autour d’un outil et de ses usages
SPIRAL : un outil adapté « Je veux faire ce que je veux, comme je veux » LCMS Liberté de choix Stratégie pédagogique Fonctionnalité Validation par les enseignants Version 1 : septembre 2003

5 Qui sont les utilisateurs de SPIRAL?
Juin 2005 : 1547 Enseignants de Lyon 1 400 enseignants par mois Etudiants différents au total étudiants différents chaque mois Modules 719 créés 554 en mode ouvert A Une forte appropriation Conventions votées par le CA 7 établissements utilisateurs 474 enseignants apprenants Offre de formation LMD fiches consultées en juin

6 Réalisation de contenus multimédia - Mise en ligne
Comment nous accompagnons les enseignants ? Réalisation de contenus multimédia - Mise en ligne Appel à projets Nbre de portables Intégration Vidéo Rich média Speechy Photographie Dessin vectoriel Animation Simulation Modélisation 3D Conseils techniques Prêt de matériel Formations 2004 330 apprenants 15 thèmes Veille technologique Publication, congrès 900 h ETD de décharge

7 Les problèmes rencontrés Des solutions
Technique - Moyens humains - ENSEIGNANTS/PEDAGOGIE Manque d’Information et de communication Aller au-delà du simple dépôt de document en ligne Pas convaincus de l’intérêt pédagogique d’utiliser les TICE Manque d’aide au niveau pédagogique Manque de disponibilité Activité très peu valorisée …… Des solutions Information Formation à la pédagogie (SUP) Motivation Accompagnement pédagogique Valorisation par la recherche

8 Les projets - Objectifs à 2010
Enrichir tous les enseignements par le biais des TIC En présentiel, en amont et/ou en aval du présentiel Développer l’accompagnement pédagogique des enseignants (SUP) S’adresser à un public étudiant diversifié SPIRAL non voyant - Licence ST Biologie en Présentiel Aménagé Mutualiser SPIRAL, ses usages, les ressources Evolution en fonction des retours d’expériences, des nouveaux usages Création d’une communauté d’usagers - Appartenance à des réseaux Assurer la pérennité de SPIRAL et des ressources pédagogiques Évaluer l’impact Enquête - Activité de recherche

9 Bonne journée autour de SPIRAL 1.9