QUEL COURS DE MATHÉMATIQUES DEVRAIS-JE SUIVRE? FLEXIBILITÉ ET CHOIX POUR TOUS.

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1 QUEL COURS DE MATHÉMATIQUES DEVRAIS-JE SUIVRE? FLEXIBILITÉ ET CHOIX POUR TOUS

2 www.education.alberta.ca/mathFr COMMENT CHEMINER ENTRE LES COURS DES OPTIONS QUI COMPTENT Le programme révisé de mathématiques de la maternelle à la 12 e année intègre la recherche, les développements et les tendances actuelles dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques. Le programme révisé de mathématiques a été élaboré en collaboration avec des enseignants, des administrateurs, des parents, et des représentants d’entreprises et d’établissements postsecondaires.

3 www.education.alberta.ca/mathFr COMMENT CHEMINER ENTRE LES COURS DES OPTIONS QUI COMPTENT Le diagramme montre comment les différents cours sont reliés. Il y a une multitude de cheminements possibles.

4 Lorsque tu auras réussi le cours Mathématiques 10C, tu devras décider quels cours répondront le mieux à tes besoins actuels et tes plans d’avenir. Que tu aies l'intention de poursuivre tes études ou d'entrer directement sur le marché du travail, le programme révisé de mathématiques est conçu pour t’aider à acquérir les connaissances et les habiletés appropriées.

5 MATHÉMATIQUES 20-1 ET 30-1

6 www.education.alberta.ca/mathFr QUI DEVRAIT S'INSCRIRE À LA VOIE-1? MATHÉMATIQUES 20-1 ET 30-1 Les cours Mathématiques 20-1 et 30-1 s'adressent aux élèves qui ont l'intention de s'inscrire à un programme d'études postsecondaires où l’étude du calcul différentiel et intégral pourrait être abordée. Tu devrais suivre les cours Mathématiques 20-1 et 30-1 si tu désires poursuivre des études postsecondaires en génie, en mathématiques, en sciences, en commerce (certains cours) ou dans d'autres programmes qui exigent des mathématiques avancées. Le cours Mathématiques 30-1 est associé au cours Mathématiques 31. Mathématiques 30-1 peut constituer un préalable pour des études postsecondaires en calcul différentiel et intégral. Vérifie toujours les plus récents renseignements sur les conditions d'admission aux programmes d'études postsecondaires en mathématiques. Tu les trouveras directement auprès des établissements d'enseignement ou sur le site Web anglais Alberta Learning Information Service (ALIS) (voir http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html).http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html

7 www.education.alberta.ca/mathFr QUE VAIS-JE APPRENDRE DANS LES COURS DE LA VOIE -1? MATHÉMATIQUES 20-1 ET 30-1 Tu étudieras en détail le concept de la fonction, y compris les fonctions quadratiques, racines, polynomiales, rationnelles, trigonométriques, exponentielles et logarithmiques. Tu approfondiras tes connaissances en trigonométrie pour y inclure la loi des sinus et la loi du cosinus afin de résoudre tous les problèmes de triangles. Tu te familiariseras avec les procédés de dénombrement impliquant des permutations et des combinaisons; ces techniques sont à la base du théorème du binôme qui offre d'importantes applications dans les domaines du calcul différentiel et intégral et des statistiques.

8 www.education.alberta.ca/mathFr QUE FAIRE SI MES CHAMPS D’INTÉRÊT OU MES PLANS D'AVENIR CHANGENT? MATHÉMATIQUES 20-1 ET 30-1 Après avoir terminé le cours Mathématiques 20-1, tu pourras enchainer avec Mathématiques 30-1. Ou si tu décides qu'il convient mieux à tes objectifs futurs, tu pourras suivre le cours Mathématiques 30-2. Tu pourras aussi choisir le cours Mathématiques 30-3.

9 MATHÉMATIQUES 20-2 ET 30-2

10 www.education.alberta.ca/mathFr QUI DEVRAIT S'INSCRIRE À LA VOIE-2? MATHÉMATIQUES 20-2 ET 30-2 Les cours Mathématiques 20-2 et 30-2 s'adressent aux élèves qui désirent fréquenter l'université, le collège ou un institut technique après leurs études secondaires, mais qui n'abordent pas l’étude du calcul différentiel et intégral. Tu devrais suivre les cours Mathématiques 20-2 et 30-2 si tu désires poursuivre des études postsecondaires en arts, en technologie du génie civil, en technologies médicales ou dans certains programmes de formation professionnelle. Ces cours répondent aux besoins de la plupart des élèves du secondaire. Vérifie toujours les plus récents renseignements sur les conditions d'admission aux programmes d'études postsecondaires en mathématiques. Tu les trouveras directement auprès des établissements d'enseignement ou sur le site Web anglais Alberta Learning Information Service (ALIS) (voir http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html).http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html

11 www.education.alberta.ca/mathFr QUE VAIS-JE APPRENDRE DANS LES COURS DE LA VOIE -2? MATHÉMATIQUES 20-2 ET 30-2 Tu développeras des techniques de raisonnement logique, dont celles du raisonnement inductif et déductif. Tu étudieras diverses relations et fonctions, aussi bien graphiques qu'algébriques, y compris les fonctions quadratiques, racines, polynomiales, rationnelles, sinusoïdales, exponentielles et logarithmiques. Tu approfondiras tes connaissances en trigonométrie pour y inclure la loi des sinus et la loi du cosinus afin de résoudre tous les problèmes de triangles. Tu te familiariseras avec les procédés de dénombrement impliquant des permutations et des combinaisons. Dans les cours Mathématiques 20-2 et Mathématiques 30­2, tu réaliseras un projet de recherche en mathématiques impliquant la collecte et l'analyse de données dans un champ d'intérêt connexe.

12 www.education.alberta.ca/mathFr QUE FAIRE SI MES CHAMPS D’INTÉRÊT OU MES PLANS D'AVENIR CHANGENT? MATHÉMATIQUES 20-2 ET 30-2 Après avoir terminé le cours Mathématiques 20-2, tu pourras enchainer avec Mathématiques 30-2. Si tu décides que Mathématiques 30-1 convient davantage à tes projets futurs, tu peux effectuer une transition en suivant Mathématiques 20-1 puis Mathématiques 30-1, ou encore, t’inscrire à Mathématiques 30-1 après avoir réussi Mathématiques 30-2. Tu pourras choisir le cours Mathématiques 30-3 si tu décides qu'il te sera plus utile que Mathématiques 30-2.

13 MATHÉMATIQUES 10-3, 20-3 ET 30-3

14 www.education.alberta.ca/mathFr QUI DEVRAIT S'INSCRIRE À LA VOIE-3? MATHÉMATIQUES 10-3, 20-3 ET 30-3 La voie -3 s'adresse aux élèves qui désirent apprendre les mathématiques nécessaires pour exercer la plupart des métiers ou qui veulent entrer sur le marché du travail après leurs études secondaires. En Alberta, la plupart des programmes de formation professionnelle recommandent que les élèves aient réussi le cours Mathématiques 30-3 au préalable. Il se peut, cependant, que quelques programmes de formation professionnelle demandent aux élèves d'avoir suivi Mathématiques 30-2 afin de posséder le niveau de compétences à l'entrée dans certains métiers. Vérifie toujours les plus récents renseignements sur les conditions d'admission aux programmes d'études postsecondaires en mathématiques. Tu les trouveras directement auprès des établissements d'enseignement ou sur le site Web anglais Alberta Learning Information Service (ALIS) (voir http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html).http://alis.alberta.ca/ec/ep/aas/ta/mathreq.html

15 www.education.alberta.ca/mathFr QUE VAIS-JE APPRENDRE DANS LES COURS DE LA VOIE -3? MATHÉMATIQUES 10-3, 20-3 ET 30-3 Tu apprendras à utiliser les unités de mesure du SI et du système impérial, y compris dans des situations mathématiques à deux et trois dimensions. Tu approfondiras tes connaissances en trigonométrie pour y inclure la loi des sinus et la loi du cosinus afin de résoudre des problèmes de triangles. Tu apprendras et utiliseras le raisonnement spatial, proportionnel et logique pour résoudre des problèmes. Tu exploreras divers sujets financiers, y compris les finances personnelles et les opérations de base pour la comptabilité des petites entreprises. Tu appliqueras des concepts statistiques et de probabilité pour résoudre des problèmes.

16 www.education.alberta.ca/mathFr QUE FAIRE SI MES CHAMPS D’INTÉRÊT OU MES PLANS D'AVENIR CHANGENT? MATHÉMATIQUES 10-3, 20-3 ET 30-3 Si tu découvres de nouveaux champs d’intérêt ou que tu te fixes de nouveaux objectifs postsecondaires, tu pourras effectuer une transition vers la voie -1 ou la voie -2 en t’inscrivant à Mathématiques 10C.

17 Le programme de mathématiques de la 10 e à la 12 e année a été conçu pour être flexible et répondre aux besoins des élèves. Tu trouveras un cours de mathématiques pour répondre à tes besoins actuels et tes plans d’avenir en profitant de la flexibilité entre les voies.