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Promouvoir le développement durable

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Présentation au sujet: "Promouvoir le développement durable"— Transcription de la présentation:

1 Promouvoir le développement durable
FLE/B2

2 Contenus Définition du Développement Durable
Développement Durable et changement de comportement Education à l’environnement pour un développement durable Le climat, l’énergie, les ressources naturelles, les déchets et la bioviversité, le tri sélectif et le recyclage Gestes écologiques

3 Séances d’introduction (1/2)
Objectifs : Sensibilisation au Développement Durable, le lexique de l’écologie Travail sur le film «Défi pour la Terre» Aujourd’hui !

4 Séances d’introduction (2/2)
Ce soir et demain Objectifs : Développer un compétence discursive, faire une synthèse, le lexique de l’écologie, le conditionnel Travail de compréhension et de synthèse sur le film «Un défi pour la Terre» Imaginer un Monde Idéal

5 Changer son comportement
3ème et 4ème jour Objectifs : lier des faits quotidiens à des problèmes sociaux et environnementaux, connaître les habitudes françaises sur l’environnement, s’exprimer sur un forum Travail sur l’empreinte écologique Jeux interactifs en ligne et échanges d’expériences sur le forum

6 Agir, promouvoir (1/2) Objectifs : Savoir lier des faits quotidiens à des problèmes sociaux et environnementaux, comparer les pratiques sociales dans différents pays, savoir exprimer une position sociale face à un groupe, connaître les habitudes des français sur l’environnement, s’exprimer sur un forum

7 Agir - Promouvoir (2/2) Jours 5, 6 et 7
Bilan des activités précédentes Discussion autour des pratiques en France et dans vos pays d’origine Echanges sur le forum pour la conception d’affiches de promotion du développement durable à intégrer dans l’établissement scolaire d’origine Création des affiches

8 Evaluation Objectifs : Vous évaluer sur tout ce que vous avez appris en matière de développement durable et de français ! Contenus de l’évaluation : écriture d’une lettre et exercices individuels en ligne

9 C’est parti !!!!


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