EQUIPIER DE 1ère INTERVENTION

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1 EQUIPIER DE 1ère INTERVENTION
FORMATION EQUIPIER DE 1ère INTERVENTION COFELY Saint Grégoire Prise en main: Présentation personnel; Présentation société; présentation du déroulé de l’action de formation (partie théorique; partie pratique). Objectif à atteindre: A l’issue de la formation , les apprenants: Connaitront les grands principes du feu; Connaitront les différents procédés d’extinction et les types d’extincteurs à leur disposition; Connaitront les consignes particulières du site; Seront capables d’intervenir sur un début d’incendie sans exposer leur vie; Seront capables de mettre en œuvre l’extincteur approprié au risque Introduction: Présentation du plan du cours Théorique; Force de vente du cours: Risques chimiques sont des risques majeurs (AZF) Avoir du matériel d’extinction à porter de main c’est bien mais savoir l’utiliser c’est mieux. Temps d’intervention très cours, 2 à 3 minutes d’où la nécessité de connaître la mise en œuvre pour ne pas perdre de temps (consignes particulières) 300 entreprises brûlent chaque année, d’après stat.70% ne rouvrent pas leurs portes. Soit environ un millier d’emploi qui s’envole en fumée!!! Donc connaître les moyens d’extinction et savoir les utiliser peut sauver sa vie, son emploi et même ses souvenirs lorsque l’on se trouve à la maison. Le 6 septembre 2011 Conception: Stéphane LEGRAND Juin 2011

2 PLAN DU COURS GENERALITES LES MOYENS D’EXTINCTION
PROCEDURE DEBUT D’INCENDIE L’EVACUATION

3 GENERALITES CONSEQUENCE DES INCENDIES Chaudes Opaque Mobiles
Le principal danger, lors d’un incendie en espace clos, est la présence de fumée en grande quantité. Ces fumées sont dangereuses à plusieurs titres: Chaudes Opaque Mobiles Inflammables toXiques En interactivité, faire découvrir le COMIX Agrémenté chaque partie par exemples concrets. POUVOIR DE PROPAGATION

4 GENERALITES LE TRIANGLE DU FEU: ENERGIE D’ACTVATION:
Energie nécessaire et suffisante au déclenchement et au maintient de la combustion. COMBURANT: Corps simple qui en présence d’un combustible permet puis entretien la combustion. Le plus répandu est l’oxygène. ENERGIE D’ACTIVATION Base de tous feux. Quand on à compris le triangle du feu, on a tout compris. Ramener des exemples concret. COMBUSTIBLE: Corps qui à la particularité de brûler sous sa forme initiale: Solide, liquide ou gazeux

5 GENERALITES LE TRIANGLE DU FEU: PRINCIPE: SUPPRIMER LE COMBUSTIBLE
Comburant Energie d’activation PRINCIPE: SUPPRIMER LE COMBUSTIBLE SUPPRIMER LA SOURCE D’ENERGIE REFROIDISSEMENT/ INHIBITION SUPPRIMER LE COMBURANT ETOUFFEMENT Combustible Imager avec Barbecue, feu bouteille de gaz… Déboucher grâce à ces exemples sur les grands principes d’extinction. REFROIDISSEMENT, ETOUFFEMENT, INHIBITION

6 GENERALITES Classe Nom Description Feux de solides ou dits secs
Ce sont les feux de matériaux solides (charbons, bois, coton, tissus, papiers…) avec combustion lente Feux de liquides ou dits gras Ce sont les feux de liquides ou de solides liquéfiables(essence, pétrole, fioul, graisse…). Cette classe concerne les feux de gaz ou de vapeurs notamment les feux d’hydrogène pur ou en mélange(gaz de ville; butane; propane…). Feux de gaz En expliquant les différentes classes, prendre des exemples concrets (barbecue, fuite d’essence (pourquoi pas le droit de fumée et portable aux stations essence), fuite de gaz ( rajouter la conduite à tenir si fuite de gaz non enflammée) ) Feux de métaux réserver au usine: Feux classe F, commerciale, s ’éteint très bien avec CO2. Ce sont les feux de métaux(aluminium, magnésium, potassium…) pour lesquels il faut des moyens d’extinction particuliers. Feux de métaux Feux d’auxiliaires de cuisson Ce sont les feux d’huiles et de graisses, végétales ou animales sur les appareils de cuisson. 6

7 LES MOYENS D’EXTINCTION
R.I.A APPAREILS MOBILES CHIMIREC EQUIPE: Instal d’extinc. Auto. et Manu. R7 APSAD Extincteur mobiles: sur roues et portatifs R4 APSAD RIA ou PIA: R5 APSAD PI DIVERS: Sable, produit absorbant, couverture anti feu; Eléments construction irrigués ???? À confirmer ANTI FEU DIVERS 7

8 LES MOYENS D’EXTINCTION
Les R.I.A. et P.I.A. Sont des installations fixes de premier secours contre l’incendie, destinés à être mise en œuvre dès l’alerte; L’objectif est de permettre une intervention d’urgence en attendant la mise en œuvre de moyens plus puissants. PIA, Poste d’Incendie Additivé Présentation à faire lors de la mise en oeuvre 8

9 LES MOYENS D’EXTINCTION
Les Extincteurs Un extincteur est un appareil portable ou sur roues contenant un agent extincteur, utilisé pour éteindre un début d’incendie. L’extincteur à utiliser dépend de l’origine du feu à combattre. Il existe deux types d’extincteur soit à Pression permanente, soit à Pression auxiliaire. Présenter la différence avec les extincteurs pédagogiques, réveiller l’auditoire avec la mise en pression du CO2 lors de la démonstration. 9

10 LES MOYENS D’EXTINCTION
Les Extincteurs PRESSION PERMANENTE 2 temps PRESSION AUXILIAIRE 3 temps 3 TESTER / PROJETER 1 DEGOUPILLER 1 DEGOUPILLER 2 TESTER / PROJETER 2 METTRE EN PRESSION 10

11 LES MOYENS D’EXTINCTION
poudre LES AGENTS EXTINCTEURS: eau EAU+ADDITIF Mettre en corrélation l’agent extincteur avec le principe d’extinction (eau: refroidissement, etc..) ( CO2 ) 11

12 LES MOYENS D’EXTINCTION
LES AGENTS EXTINC. / CLASSES DE FEU: CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE EAU PULVERISEE EAU PULVERISEE + ADDITIF (AFFF) POUDRE B, C CO2 EAU PULVERISEE + ADDITIF (AFFF POUDRE B, C CO2 EXTINCTION RESERVEE AUX SPECIALISTES (EX: CIMENT) POUDRE B, C CARBONATE DE POTASSIUM ACETATE D’AMONIUM Utiliser le tableau en interactivité pour une reformulation. POUDRE POLYVALENTE A, B, C 12

13 PROCEDURE INTERNE DEBUT D’INCENDIE
CONDUITE A TENIR: PRECAUTIONS LORS DE L’ATTAQUE DU FEU: Se protéger avec les EPI, si possible; Choisir le M.S. approprié; Mettre en œuvre le M.S. et le tester avant l’utilisation; Evaluer le risque et tester la porte du local en feu; Intervenir avec le M.S. sans exposer sa vie!!! Insister lors de cette diapo sur le fait de se sentir capable d’intervenir et de juger avant de s’engager de sa capacité à pouvoir éteindre le feu. Bien justifier la mise en œuvre avant de pénétrer dans le local; Expliquer les signes visuels( fumée en haut de porte où fumée sur tout le pourtour) puis le teste de la porte (dos de main, du bas vers le haut, tester la poignée)

14 L’EVACUATION DEFINITION: PROBLEMATIQUE:
C’est la mise en sécurité des occupants d’un bâtiment en les regroupant vers une zone plus sûre: Soit à l’extérieur, soit à l’intérieur. PROBLEMATIQUE: Pour réussir une évacuation, il faut: Eviter la panique; Avoir les moyens d’évacuer en toute sécurité. Il y a donc 3 facteurs à prendre en compte: HUMAIN TECHNIQUE ORGANISATIONNEL

15 L’EVACUATION DEROULEMENT DE L’EVACUATION: 1 2 3 4 5
Quand le signal d’évacuation retentit: GARDER SON SANG FROID Si possible Prendre ses effets personnels; Eteindre le matériel électrique et fermer portes et fenêtres; Eteindre toute source de chaleur. Evacuer en suivant le guide d’évacuation; Ne jamais revenir en arrière, sauf ordre contraire. Le serre file, dernière personne à sortir, s’assure que personne n’est resté à l’intérieur. Se diriger vers le point de rassemblement. Une fois au point de rassemblement, le guide procède à l’appel. 1 2 3 4 5

16 L’EVACUATION DEROULEMENT DE L’EVACUATION:
Si le feu est plus rapide que vous: GARDER SON SANG FROID S’isoler dans un local clos avec fenêtre; Calfeutrez la porte avec des linges humides; Signalez votre présence à la fenêtre.

17 AVEZ-VOUS DES QUESTIONS?