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Olivier Maulini & Etiennette Vellas 2008
Gestion de classe Olivier Maulini & Etiennette Vellas 2008
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Analyse de situations « J’ai décidé de stopper net le cours. » [ev]
« La moyenne en géo, on s’en fout… »[om] Pause « Les parents de l’élève lui avaient dit…. » Analyse individuelle Mise en commun par groupes de 3 Confrontation et synthèse collective Méthode : comment lire les situations ? Charge de la solution (auto/hétéro-attribution); sentiment du problème (idéalisme/fatalisme); sortie par le haut (argument d’autorité/autorité de l’argument).
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Pour la suite Par groupes de 4
Décrire une situation (faits, sentiments, épilogue, question/s posée/s) L’analyser (questionnement des questions ; réflexion du groupe & étayage théorique ; conclusion/s). Rédiger le tout (description + analyse) sur format A4 (2 pages maximum) Envoyer le fichier .pdf à
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