Cartes recto-verso (période 1)

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1 Cartes recto-verso (période 1)
ERMEL Les résultats de chaque calcul sont à inscrire au verso de ces cartes avant de les laisser aux élèves pour qu’ils jouent. Objectif: s’entraîner à la mémorisation des décompositions des doubles, des nombres 5 à 10 et à la reconstruction rapide des résultats qui en découlent. Règle du jeu: Le jeu se joue à deux. Les cartes sont étalées sur la table, côté « recto » visible. Un enfant propose une carte, l’autre répond. On retourne la carte, si le résultat est exact, l’enfant qui a répondu gagne la carte, sinon c’est l’autre. Les rôles sont échangés à chaque coup. Celui qui a le plus de cartes à la fin de la partie a gagné. Jeu N°1: avec les cartes des doubles Jeu N° 2: cartes des décompositions de 5 Jeu N°3 : cartes des décompositions de 10 Jeu N°4 : cartes des décompositions des nombres 6, 7, 8 et 9 Jeu N° 5: Cartes mélangées. lilyreve.eklablog.com

2 2 + 2 7 + 7 3 pour aller à 6 8 pour aller à 16 8 - 4 3 + 3 8 + 8 4 pour aller à 8 9 pour aller à 18 10 - 5 4 + 4 9 + 9 5 pour aller à 10 10 pour aller à 20 12 - 6 5 + 5 6 pour aller à 12 4 - 2 14 - 7 6 + 6 2 pour aller à 4 7 pour aller à 14 6 - 3 16 - 8

3 18 - 9 . + 4 = 5 5 – 3 = . 4 + 6 = . 9 + 1 = . . + 3 = 5 5 – 4 = . 5 + 5 = . 1 + . = 10 2 + . = 5 . + 2 = 5 1 + 9 =. 6 + 4 = . 2 + . = 10 1 + . = 5 5 – 1 = . 2 + 8 = . 7 + 3 = . 3 + . = 10 3 + . = 5 5 – 2 = . 3 + 7 = . 8 + 2 = . 4 + . = 10

4 5 + . = 10 . + 9 = 10 . + 4 = 10 3 pour aller à 10 8 pour aller à 10 6 + . = 10 . + 8 = 10 . + 3 = 10 4 pour aller à 10 9 pour aller à 10 7 + . = 10 . + 7 = 10 . + 2 = 10 5 pour aller à 10 10 – 1 = . 8 + . = 10 . + 6 = 10 . + 1 = 10 6 pour aller à 10 10 – 2 = . 9 + . = 10 . + 5 = 10 2 pour aller à 10 7 pour aller à 10 10 – 3 = .

5 10 – 4 = . 10 – 9 = . 6 = 5 + . 7 = . + 5 5 pour aller à 7 10 – 5 = . 5 + 1 = . 7 = 5 + . 8 = . + 5 2 pour aller à 7 10 – 6 = . 5 + 2 = . 8 = 5 + . 9 = . + 5 5 pour aller à 8 10 – 7 = . 5 + 3 = . 9 = 5 + . 5 pour aller à 6 3 pour aller à 8 10 – 8 = . 5 + 4 = . 6 = . + 5 1 pour aller à 6 5 pour aller à 9

6 4 pour aller à 9 7 – 5 = . 9 – 5 = . 1 pour aller à 10 7 – 2 = . 6 – 1 =. 8 – 3 = . 6 – 5 = . 8 – 5 = . 9 – 4 = .